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  • 简介:1949年的3月23日,中共中央离开最后一个农村指挥所西柏坡进北平建立新中国,毛泽东称之为是去“进京赶考”.今天,重温历史反观现实,我们发现“进京赶考”这一命题与共产党人的人民情怀有着最密切的内在关联.中国共产党为什么能够站在“进京赶考”的历史起点上?是因为只有真心服务人民、紧紧依靠人民才能够不断成长壮大,由一个革命党变成一个执政党.为什么革命胜利了毛泽东把进京建国称为“进京赶考”去&因为胜利以后的路程更长,任务更艰巨,工作更伟大.为什么说我们今天仍在“赶考”的路上&因为在新的形势下我们面临着严峻的考验,脱离群众依然是我们这个党最大的危险.如何才能向人民交出一份合格的答卷?我们的党员干部要坚定理想信念,要牢记全心全意为人民服务的宗旨,要牢记“两个务必”.

  • 标签: 西柏坡精神 进京赶考 人民情怀
  • 简介:一、教师信念的现实反思教师改变理念的提出和发展使我们从关注教师行为等外显形式转为关注教师信念等自身内在的发展和完善,促使我们反思教师改变中所出现和遇到的各种问题与关系,重新审视教师改变中的既有教师信念。

  • 标签: 教师信念 反思 教师行为
  • 简介:<正>问题与反思之一:纳税审计工作的现状令人忧虑如果尊重征管工作的特点和现状,那么无论在理论上的差异是否存在,我们都应该承认以下的事实:第一,纳税审计始终是税收征管工作的主要内容和方法。第二,征管工作中必有的纳税审计已完全地为频繁的纳税检查所取代,至少可以说纳税检查已成为具有表现审计意义的法律过程。第三,尽管每年必有的汇算检查。复查(互查)和税收大检查都给人以“天网恢恢”之势,但事实上居高不下的错漏面与错漏率却又给人以

  • 标签: 审计工作 反思与对策 现实要求 查评 税收状况 问题与反思
  • 简介:教学预设应用更大的自由度和包容度来给予学生思维的空间和时间,教学生长应基于教学预设下的学生生成。课堂教学既需要预设也需要生成,两者是辩证对立的统一体。在新课程理念下,教学应将精心预设与动态生成互动互生。预设指教师对即将展开的教学过程系统化、理性化的设计和计划,是教师围绕教学目标,在系统研究教材内容和学生认知状况及对相关教学行为结果进行反思的基础上,对教学进行的规划和设想,其前提条件是学生已有认知经验,目的是为学生及教师在教学活动中主动探究构建认知提供教

  • 标签: 教学情境 教学预设 精心预设 认知状况 主动探究 课堂教学
  • 简介:在新媒体被社会广泛接受的背景下,微博讨薪成了农民工解决欠薪问题的新思路。微博的独特优势在农民工讨薪中发挥了特殊作用,广受社会关注。但是,作为一种新媒体,微博在为讨薪开辟一条新路径的同时也难免遇到挑战,由此影响其功能的正常发挥。为此,迫切需要对微博讨薪进行相应的制度设计与建构,确保其制度化、常态化,继而实现农民工讨薪的预期目标。

  • 标签: 农民工 微博讨薪 制度
  • 简介:教师发展学校在我国已历经十五载有余,在推动大中小学合作以及促进教师专业发展等方面均发挥了重要作用。教师发展学校必然要经历一个本土化的过程,目前仍处于不断完善的阶段,存在着诸多现实问题,如组织机构虚设,合作目的功利化;活动形式单一,双向交流不畅;运行机制不健全,条件保障乏力。因此,教师发展学校应该转变固有合作观念,实现共生共赢;拓展新型组织形式,提升合作质量;完善内外保障体系,提高合作实效,以充分发挥其应有的功能。

  • 标签: 教师发展学校 现实困境 实践反思
  • 简介:对待文化传统的所有复杂性就来自于这“新”、“老”传统复杂地纠葛在一起形成的难题。问题之根本在于,应将中西方文化传统置于现实中去考察。在研究传统时,不能只把跟睛盯在传统文化上,还应考察文化传统,它们有联系,同时又是有区别的。我们要防止从一个极端走向另一个极端的倾向:既不能如近代那样,一批判传统文化就把婴儿与洗澡水一起倒掉,又不能一谈传统的现代价值就忘记了批判的眼光和使命,如果不批判“活着”的传统的负面因素,不从“新”、“老”传统的纠葛与张力的奥秘中解开谜团,仅对文献典籍的诠释而获得的价值往往只是雾里看花.好看不中用。

  • 标签: 文化传统 传统文化 现代价值 负面因素 文献典籍 “新”
  • 简介:摘要:随着我国素质教育的不断推进,对于学生的身体素质提出了更高的要求,小学田径教学活动的开展,还能够在很大程度上锻炼学生的身体技能与协调能力,学生在成长的过程中不断强健自己的体魄,满足今后学习与全面发展的需求。田径运动具有“体育之母”的称号,不仅是开展各项运动的基础,也是增强学生身体素质、提高学生运动能力、锻炼学生意志的关键。本文首先分析开展小学田径教学活动的意义,针对实际情况提出时效性解决措施,将田径运动的作用与优势充分凸显出来。

  • 标签: 小学体育 田径运动 理性反思
  • 简介:教师作为知识分子在三个方面存在不足:公共意识淡泊,退避公共文化而专注学科教学技术;精神倦怠,习惯世俗生活;屈从权威,缺乏社会批判意识。为重建其知识分子身份,教师应该在三个方面作出努力:拥有公共情怀,引领社会文明;为理想而生活,追求精神独立;代表社会良知,参与社会批判。

  • 标签: 教师 知识分子
  • 简介:当前高校开展创新创业教育遇到现实困境,表现在对创新创业认知不明、价值不清、体系薄弱,需要转变创新创业教育理念,辩证看待创业价值而采取因材施教策略,并从课程建设、实践基础建设、师资队伍建设完善创业教育体系,以提升创业教育实效。

  • 标签: 高校 创新创业教育 现实困境 路径选择
  • 简介:摘要:随着科学技术的飞速发展和经济全球化的迅猛发展,世界已经进入了知识经济时代,对知识资源和人力资源的竞争日趋激烈。人才培养模式是人才培养的关键,对于人才的质量起着决定性作用。现在人才培养模式主要有两种:一是以知识传授为中心的人才培养模式,另一种是以学生为中心的人才培养模式。这两种人才培养模式各有其鲜明的特征,对于人才的发展起着深远的影响。认真反思总结两种典型的人才培养模式,更有利于培养高质量人才,更有利于推动新形势下人才的发展。

  • 标签: 人才培养模式 现实反思 当代创新
  • 简介:【摘要】现象学关于原意识和反思的理论,对于理解教师之教、教师反思以及教师反思何以可能具有重要的启示意义。原意识是人对自己正在发生的行动的觉察,反思则是对这种觉察的觉察,并且是课题化的更具能动性和自觉性的直接觉察。在教的原意识与反思意识的关联关系中,我们可以更深刻和丰富地理解教师反思以及教师之教的养成与实现。对于教师反思以及教师之教我们可以做出这样的理解:教师自身真正拥有“教的意识”,拥有对教的真实的理解,获得“教之先对教的拥有”,是教师反思得以实现的起点,是教师之“教”得以发生和维持的源初动力。激发和养成教师的“教的意识”正是教师教育的职责和使命之所在。

  • 标签: 反思可能 反思现象学 可能教师
  • 简介:出生于嘉庆年间、活跃在道咸两朝政治舞台上的清代名臣杜受田的传统身份决定了他的传统经历、思想和眼光,但终因其所处的特殊时代却是一个“千年未有之大变局”。从现在发掘的史料看,他的为政并没有任何突破传统官僚的建树,在其所处的时代他也未曾扮演像他身后短短十数年即涌现出的曾国藩、李鸿章等人一类的推动中国现代化的角色;但不容忽视的是,杜毕竟是处于时代即将变动的前夜,他以及与他密切相关的人将在极大程度上左右中国未来的走向。事实也确实如此。于是,两则十分有趣的逸闻出现了,这两则史料影响极其深远;它的出现并不是小说家漫无目的地偶然为之,而是代表了清末民初的一股反思与回顾思潮。不幸的是,杜受田作为与核心人物关系最为亲密的传统官僚,成了被层累构造过程中的核心人物。

  • 标签: 杜受田 南苑围猎 皇储之争 层累构造 反思思潮
  • 简介:温岭虐童案、幼儿园集体给幼儿园用病毒灵等事件发生后,一些人对幼儿教师的职业道德、专业性持怀疑的态度。学前教育领域的相关人士也从自身出发,采取了应对措施。《中国学前教育研究会告全国幼儿教育从业者书》中指出幼儿教师要“加强行业自律”“坚守、严守职业操守,自觉维护幼儿权益”;重庆成立幼教行业“诚信自律联盟”。职业自律也成为业界关注的热点。幼儿教师是幼儿教育的直接承担者,对幼儿的成长与发展负责。幼儿教师职业自律是教师道德的延伸,也是自身职业成长的必然前提。因此厘清幼儿教师职业自律的内涵与现状,对提高教师队伍素质、维护幼儿发展权益、提高学前教育整体质量具有重要的理论与现实意义。

  • 标签: 幼儿教师 职业自律 中国学前教育研究会 反思 教师队伍素质 行业自律
  • 简介:《蔷薇雨》是20世纪90代初女作家胡辛的一部重要长篇小说,当时大多数评论家主要关注文本所蕴含的浓郁的女性意识和女性姿态。今天重读小说,我们发现,文本将饱含的时代价值判断和对女性情感的拷问搁置在历史逻辑的开裂处,在对儒家文化和文革历史的反思、对市场化大潮下人们彷徨溃退的追问中,展示出历史转型之际的繁复形态,并希冀以真诚来重塑理想,在一定意义上呈现出知识分子“再启蒙”的话语实践。

  • 标签: 《蔷薇雨》 胡辛 女性意识 转型期 “再启蒙”
  • 简介:作为一个历史文本,“五四宪法”展示了现代宪法之理念及理想,其内在体系具有逻辑自洽性和价值合理性,然而作为一个制度实体,“五四宪法”的外在运行却遭遇无以化解的困境。“五四宪法”遭遇困境之根源在于宪法认同之缺失与宪法权威之缺位。鉴于宪法之为权威所凭借的民主、法治、人权等价值理念未被习识和采信,以宪法为最高权威之法治未能成就,在宪法文本和社会现实之间于是出现断裂。“八二宪法”秉承“五四宪法”的价值理念,因而“五四宪法”的历史境遇对当代宪政建设仍具有启示意义。

  • 标签: 五四宪法 宪法权威 宪政启蒙 中国 法治 宪法文本
  • 简介:摘要宫崎骏以独特的手绘风格制作动画,这是一种高品质的动画制作,,每一幅画面带来的都是艺术的熏陶,因为受到了日本政治、经济、文化的影响和目击了二战以后国际局部战争对国家和人民造成

  • 标签: 动画电影 手绘风格 战争影响
  • 简介:托依布纳的反思性的法社会学理论以独特的理论视角解答了法律与社会的关系问题。反思性的法社会学脱胎于“复杂性”碎片式发展的西方现代社会结构,与“复杂化”正在进行中的转型期中国社会结构有诸多不同。借鉴托依布纳法社会学理论的问题意识来重述具有中国品格的法社会学理论,既要充分考虑转型中国功能尚未完全分化的社会结构特征,又要谨慎对待法治改革中信息和动力的缺乏等法律构造问题:在法学研究的认识论上,坚持“封闭优先,兼顾开放”;在法律实践的方法论中,坚持“功能优先,兼顾功效”。

  • 标签: 贡塔·托依布纳 反思性的法 社会-法律共变 自创生系统 中国法治
  • 简介:一、金融法律的“唯‘美’主义”走下神坛多年以来,美国“华尔街”作为全球金融市场的中心和楷模,引领着世界金融市场的发展方向。其金融机构从业人员均以“精英”自居,相关法律制度安排,也一向是新兴国家学习与效仿的对象,我国也不例外。突出的表现是,我国《公司法》与《证券法》的数次修订,都存在着浓重的“唯‘美’主义”情结,甚至是目前我国证券发行所采取的核准制,也被普遍认为将向美国的注册制过渡。

  • 标签: 金融法律 金融风暴 美国 政治 断裂 逻辑
  • 简介:近年的中国长篇小说创作呈现出繁荣态势,大批引人瞩目的作品集中出现。其中,贾平凹《带灯》、余华《第七天》、阎连科《炸裂志》、方方《涂自强的个人悲伤》、刘震云《我不是潘金莲》、马原《纠缠》、乔叶《认罪书》、鲁敏《六人晚餐》、徐则臣《耶路撒冷》等重要文本,都包含了强烈的现实关注和反思色彩。这些作品对当代中国社会现实的展示与分析,不可谓不全面,也不可谓不深入,评论界也主要从文本与现实的互动关系入手对这些作品进行了较高的评价。

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