简介：技术是人类特有的现象，技术活动是以自然规律为基础的，但也存在自身特有的规律。人工自然是技术活动的内容和结果，是技术的载体，技术规律也广泛地存在于人工自然中。陈昌曙先生认为存在不同于天然自然的规律：“人工自然领域遵循天然自然的规律，并不意味着人工自然没有它自身的特殊规律。

简介：摘要新课标指出小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科。文本中蕴含着丰富的文化和思想内涵，在教学中，教师要引导学生自主解读文本，指导学生主动走入文本，与文本对话，生成对于文本的理解，并通过集体的智慧碰撞，升华对于文本的解读，并通过教师的适时点拨，学生、教师、文本的交流体验，使我们的语文课堂教学不断生成，从而建构生活化的大语文体系，促进学生和技能的发展。

简介：随着“新课改”的不断深入，关注课堂的预设与生成，用预设来组织课堂，又善于借助课堂的“变化”因素来构建灵动的课堂，已是一种趋势。预设是预测与设计，是课前进行有目的有计划的设想与安排；生成是形成和建构，是课堂教学本身的进行状态而产生的动态形成的活动过程。预设是生成的前提，生成是预设的目的，预设应为生成服务，二者相辅相成。

简介：木马服务端生成技术相信大家都不陌生吧？最近我也在学。对于生成技术，我只能算是个小菜鸟。呵呵，看了那些高手写的源代码真是头晕．好长啊!所以我就研究了一种新方法，想知道吗？那就往下看吧。

简介：介绍了Windows应用软件的通用控制语言VBA技术的功能,开发环境和语法,指出了VBA技术的发展前景,并结合学生考试中试卷分析问题,提出了采用VBA技术实现试卷分析自动生成系统的设计思想.

简介：摘要：当前，飞机制造业存在专业难度高、协作面广、管理困难等特点。在工艺设计及生产制造中，工艺物料清单（PBOM）发挥重要价值。PBOM可将传统工艺计划表管理模式取代，与目前的飞机制造生产技术管理理念相符。本文围绕着飞机PBOM的生成以及管理技术探究，希望发挥一定的参考作用。

简介：摘要肺癌与其它实体瘤一样，其发生、发展和转移均依赖于血管生成，当肿瘤直径达到一定大小时，就会启动“血管生成开关”，促进新的血管生成，以保证肿瘤生长的血供需要。肺癌血管生成是一个极其复杂的过程，受多种正性和负性血管生成因子的调控。因此，抑制血管生成过程中关键步骤阻断肿瘤血管生成，从而切断肿瘤的营养来源和迁移通道，已成为近年来癌症治疗的新策略。本文就近年来此领域的最新研究进展做一综述。

简介：<正>一、引言要想实现工具书索引编制自动化的目标,采用计算机技术无疑是最有效的手段。笔者曾参加的《英汉水利水电技术词典》(以下简称《英》)一书近6.68万个词条的计算机编引工作就是一个证明。

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简介：生产性企业、尤其多步骤生产性企业的成本计算受计算步骤较多、操作程序复杂、月底编报时间限制等诸多因素影响,一般采用电子表格手工统计、计算的方法,效率低,易出差错并累及后序取数和计算。其实,借助于会计软件使成本计算单（表）像资产负债表、利润表一样在月末关账过程中自动生成并非不可能,关键要掌握两点：一是熟悉软件和成本核算规则是创新的前提；二是拟订一定程序以保障多步骤成本及相应会计凭证自动、正确地生成。现以某矿山企业（下称A企）和所用用友会计软件U8为例来破解这一技术，出于商业保秘性要求和介绍方便，案例已作简化处理，贵在理解个中思路。

简介：一、引言由于晕渲地图具有形象美观、立体感强的特点，一直是表现地貌地势的一种常见手段。随着计算机、测绘等先进技术的不断发展，计算机自动生成晕渲技术得到了较为广泛的应用。本文旨在通过对数字地貌晕渲生成技术的研究分析对比，提高地貌晕渲图的生产效率与产品质量，丰富数字地图的产品，产生更大的经济效益和社会效益。

简介：摘要在飞行仿真中,为了实现仿真的逼真性和降低实际费用,通常可采用模拟仪表或虚拟仪表来代替真实的航空仪表.虚拟仪表是将仪表显示在屏幕上,用屏幕代替飞机仪表盘,它具有价格低、更改方便等特点,近年来在飞机型号的概念设计和飞机仿真中得到广泛应用。

简介：摘要随着对环保要求的不断加强，对NOx的排放越来越严格。NOx是重要的酸性污染气体，煤炭和石油的燃烧是人为产生NOx排放的最主要来源。本文分析了煤炭在燃烧中生成NOx的机理和规律，以及各自的特点，介绍了控制和减少NOx生成的基本技术。

简介：摘要:通过分析桥梁成因并结合工程实例，对桥梁施工或加固维修中需要注意的事项提出建议，希望对以后的桥梁建设或养护管理起到一定的指导作用。

简介：摘要测试用例（TestCase）是为某个特殊目标而编制的一组测试输入、执行条件以及预期结果，以便测试某个程序路径或核实是否满足某个特定需求，随着信息时代的发展，以及软件产品的增长，测试用例生成领域逐渐成为热门研究领域。本文分析了测试用例生成领域的专利文献，对申请量和申请人分布情况进行了分析。

简介：教师对课堂教学的预设不是为了限制生成,而是为了使生成更具方向感,更富有成效性,为了使生成水到渠成。同时,课堂教学中,教师也要善于捕捉形形色色的生成点,迅速作出判断,并妥善处理好教学预设与生成资源的关系,让生成使预设生机盎然,为预设锦上添花,为预设增光添彩。一、精心预设,使生成水到渠成"凡事预则立,不预则废"。教学是一个有目标、有计划的活动。因此,教师在进行教学活动前应认真

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简介：摘要学习是指从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能的过程，这一过程只有通过亲身体验才能有效完成。义务教育《数学课程标准》就指出“课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索”，而数学的体验学习作为一种有意义的学习方式，它强调学生在数学学习的活动中主动学习并获得成功的体验。本文结合教学实践，从问题情境的设置、注重让学生亲历知识的形成过程、注重让学生感知数学学习的乐趣着手，使学生在数学教学中有效体验，从而使学生在数学学习活动中有所感悟、有所创新。

简介：教师祟1/2+0.1=？让学生探究，学生得出两种方法：

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