简介：素质教育是教育的目标，是教学活动的组织原则，因此，教学改革要与提高学生综合素质这一目标紧密结合，在素质教育前提下进行教学改革，对教师和学生也提出了更客观更理性的要求。

简介：素质教育是一种面向全体学生的教育,一种重视个性发展的教育,一种学生自主学习的教育。语文课堂教学中体现素质教育的操作技巧:营造愉快气氛,满足求知欲望,创设问题情境,鼓励学生争论,重视方法指导,培养创新精神

简介：摘要：在新时代背景下，将会计课程教学与课程思政教育有机融合，以“立德树人”为根本任务，不断推进课程教育教学改革，提升育人质量，已成为一项备受关注的议题。文章从高职会计专业课程思政教学的重要性出发，探讨如何进行基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革，以达到更深层次的教育效果。

简介：当今,我国的普通高等教育已经从精英化进入了大众化阶段,成人教育毕业学生就业压力越来越大,就业困难越来越多。高校应在深入分析成人教育学生就业能力主观和客观影响因素的基础上,加强在教育教学过程中对学生提升就业能力的作用,促进学生提升自身就业能力,从而实现我国成人教育的快速发展。

简介：在新课程标准背景下,互动教学模式营造了和谐的课堂氛围,对于学生的发展具有重要的意义.高校的体育教学作为培养学生全面发展的重要阵地,应该充分结合素质教育的要求,立足高校体育教学的实际经验,探索师生关系的互动教学模式,促进教学有效性的发挥.

简介：基于＂市场化程度—知识流动—区域创新能力＂的分析框架,运用中国30个省（自治区、直辖市）的面板数据,对区域的市场化程度、知识流动水平与创新能力之间的影响关系进行了实证分析。结果显示：市场化程度对区域创新能力具有显著的正向影响,且市场化程度的提高能促进区域知识转移和国际知识溢出;国际知识溢出能够提升区域创新能力,但区域知识转移对区域创新能力具有抑制作用;人力资本投入、市场化程度对东部地区和中、西部地区的创新能力都有显著的正向影响,而R＆D资金投入强度的作用主要体现在中、西部地区,国际知识溢出仅对东部地区的创新能力具有正向影响。

简介：通过对中国青年创业企业组织学习、动态能力与创新绩效的关系研究，收集302份有效问卷，发现组织学习通过企业的技术柔性能力和变革更新能力来影响企业的创新绩效，提出青年创业企业需要不断的积累知识、提高技术柔性以及变革创新能力，才能更好地应对环境的变化并保持竞争水平，增强企业的创新绩效。

简介：作为科学发展观的核心“,以人为本”思想具有普遍的指导意义。在高校思想政治理论教育中“,以人为本”有利于落实政治理论课在高校教育中的地位;既为实现政治理论教育在高校中的首要地位提供现实的基础,也为高校政治理论教育的科学性提供了的理论基础。本文对此进行了论述。

简介：应用型本科院校是培养应用型特色鲜明的高素质、创新型、复合型人才,教育模式的建立对于人才培养过程至关重要,本文对我国创新创业教育模式进行分析,并根据学校和专业定位探讨了应用型本科院校教育模式,具有重要的意义,以期作为应用型本科院校教育模式构建的参考。

简介：2015年5月13日,国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,为深化高校创新创业教育改革工作做出全面部署,真正使创新创业成为学生、教师、学校管理者乃至全社会成员的理性认知和自觉行动。在各个大学争相就此项意见展开学习并推进工作的进程中,北京邮电大学(以下简称北邮)凭借创新创业教育的成功经验,斩获国家级教育成果二等奖。当问及成功的秘诀,学生处创业就业指导

简介：摘要：互联网等科学技术的进步和普及，使社会步入高速发展的新媒体时代，产生了以移动互联网设备为基础的短视频平台、直播平台等新的信息传播媒介，使以报纸、广播、电视等为主要媒介的传统主流媒体受到一定程度的冲击。但是在新旧媒介的冲突中，传统主流媒体借助新媒介，借助传统媒介与新媒介的有机结合，更好地发挥了传统主流媒体的思想政治教育功能。基于此，本篇文章对创新教育电视媒体思想政治工作方式进行研究，以供参考。

简介：摘要：工会在企业发展的过程中占有十分重要的地位，能够为企业的发展提供重要的保障，提升生产活动的安全性，是促进企业持续发展的关键部门。工会组织代表着职工的利益，可以反映职工的基本诉求，成为联系职工以及企业的重要纽带，是企业落实以人为本思想的重要组织。工会组织需要针对职工实施思想政治教育，但是在以往的思想政治教育过程中出现了较多的问题，影响了思政教育效果，需要重视针对思政教育模式进行改进。企业应当确定工会组织的地位，对思政教育内容进行创新，拓展思政教育手段和方式，调整工会组织思政工作队伍结构，为企业工会思想政治工作的开展提供重要基础保障。

简介：摘要：近年来，随着大数据互联网科技技术不断创新与发展，这给现代生活带来了很多的便利，也给许多工作提供了创新的思路与方式。大数据技术已广泛地应用于审计部门的审计全过程。2019年以来，惠民县审计局运用大数据在全县教育系统所涉及到的国有资产管理，财务收支，校车补助，助学资金发放，民师补助发放，教师编制、学生信息等进行全面的审计与监督。

简介：以职业为导向的高职教育,重在职业能力的培养。文章结合计算机专业SQL课程实践性强的特点,在PBL基于问题学习的基础上,探究围绕＂实践兴趣＂的理念来设计综合式教学方案,采用任务驱动方法展开教学实践,提高工学结合的效果。

简介：在日常教学中，如何培养学生的学习能力是现代教师常见的问题，激发学生质疑可以集中学生注意力,提高学习兴趣;可以启发思维、发展智力;可以反馈评价,调控教师的教学;也可以引导学生的思考方向,扩大思维广度,提高思维层次。本文结合一些教学经验介绍了如何培养学生的答疑的能力。

简介：【摘要】：发展教育是减贫脱贫的根本之举，是消除贫困的重要途径。本文从国际减贫理论视角入手，在对区域间教育减贫能力供给端建设措施及意义进行分析的基础上，通过中非教育援助合作案例以实证、比较分析的方法，揭示通过国际协作下多元联动机制创新实现教育减贫精准增效的作用机理，提出针对教育资源跨国际“造血化”共享的模式设想。

简介： 摘要：在当今教育环境中，以学生为中心的教学理念已成为教育改革的核心。OBE（Outcome-Based Education），即基于结果的教育，是一种强调学生学习成果和教学效果的现代教育理念。其要求教育者以学生的学习成果为导向，设计并评价教学活动，确保学生能够获得预期的知识和技能。这种理念强调学生的主体性和参与性，鼓励教育者关注学生的需求和发展，以实现教育质量的提升。本文以基于OBE 理念下以学生为中心课程教学评价理论为研究方向，旨在为高职教师提供一种新的教学评价思路和方法，帮助他们更好地设计和实施以学生为中心的教学活动。

简介：［摘要］文章提出了改革课堂的教法和学法，从而推进素质教育。

简介：文章试述在政治理论课课堂教学实践中,如何实施素质教育。

简介：教师的授课是否能够扣人心弦,导语的作用至关重要。用好导语的关键在于:一要把导语设计得巧妙易懂;二要与主题前后呼应、顺理成章。导语既可以作为论述主题的开场白,也可以作为主题的结语,并为下一主题设伏。在高职教育教学过程中,教师恰当使用导语是提高教学效果的有效方法。