学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:在我国教育事业发展过程中,更加注重对学生综合能力的锻炼,全面提高学生的学习效果,构建高效的课堂。在小学语文教学活动中,为了加强培养学生的阅读能力,教师要综合相应教学内容,不断优化创新教学观念,提升语文课堂的有效性。通过阶梯式教学,增强小学语文课堂的实践性和趣味性,加强对学生思维引导和启发,保障相应的教学活动能够高效稳定开展。基于此,在本次研究中就结合小学语文阅读教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,提升学生的阅读能力和水平。

  • 标签: 小学生 阅读能力 阶梯式 问题 策略
  • 简介:温故而知新,复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习,将学过的知识进行回顾、归纳、总结,从而达到加深理解、系统吸收、灵活运用的目的。

  • 标签: 复习策略 系统 阶梯式 有序 语文 学习任务
  • 简介:古希腊有个著名的大哲学家苏格拉底,他经常采用通俗易懂的方法来开导需要帮助的人们,让人们在感同身受的切身体验中受到启发和激励,从而改变各自的世界观和生活态度,走向人生的正途和成功之路。有一位叫莫特的青年男子,从少年时代就渴望成就一番事业,以不虚度短暂的人生。他也

  • 标签: 苏格拉底 成功之路 古希腊 坎坷 阶梯 生活态度
  • 简介:阶梯学习法的创始人是程鸿勋,他毕业于首都师范大学物理系,在教学一线和教育科研部门工作了37年,多次荣获教育工作园丁奖、教育改革成就奖、优秀指导教师等多项荣誉。阶梯学习法是讲究科学程序的方法;是充分发挥人的主动性、生成性的方法;是充分运用强化人的体验,促进人的发展的方法;是注重人的行为成效的方法。

  • 标签: 学习过程 教育工作 首都师范大学 系统复习 优秀指导教师 概括能力
  • 简介:新中国成立后,尤其是党的改革开放路线确定以后,可以概括地说我国农民经历了政治农民、经济农民、法治农民的三个阶段,根据这三个阶段的不同历史特点可以相应地将我国农民的的身份、社会地位和角色变迁概括为身份农民到契约农民的变迁。这一个变迁过程可以用两次飞跃来进行描述。第一次飞跃发生在新中国成立之日,从那以后,中国农民从此站起来了;第二次飞跃发生的标志性事件是三十年前起始的农村土地承包制度的的改革。第二次飞跃又产生了追求富裕的经济阶段、追求公正的法治农民阶段。通过考察两次飞跃,中国特色的农民发展的规律和主线清晰地得到展示。

  • 标签: 政治农民 经济农民 法治农民 身份 契约
  • 简介:"很久没见到她,嗨,朗诵家。"李兰心平常发起闲心时,总是提及对面住的女人。与她第一次碰面时,我们刚搬过来。记起搬家的时候,家里满目狼藉,家具从皮卡车上一件一件往楼上挪,我们没钱,请不起搬运师傅,家具又笨重,我和李兰心足足忙了两天。每天下午四点,我从新开的摄影工作室回来就开始搬。小区里买菜的高峰时期,没有人正眼看我们,遛狗的女士、买菜的阿姨们从来一声不吭,我和李兰心只是两个隐形人。

  • 标签: 阶梯 皮卡车 工作室 隐形人 家具 女士
  • 简介:  快到挪威边界了,导游莉雅说,可以买一些山妖带回国.我说山妖是什么?莉雅说,你马上就能见到了.进得店中,只见无数个怪模怪样的玩具呲牙咧嘴地瞅着你,好似一头扎进了外籍花果山.……

  • 标签: 山妖阶梯
  • 简介:“国家是一个珠宝盒,国民是受国家保护的珠宝。众所周知,珠宝盒因为珠宝才被赋予珠宝盒的意义。同样的道理,一个国家若不以国民赋予的意义为意义,则国家将毫无价值:一个国家的崛起若不以国民的崛起为第一要务。就难免会闹出‘买椟还珠’的笑话”。

  • 标签: 国家保护 阶梯 责任 第一要务 珠宝 国民
  • 简介:摘要阅读在学生各科的学习过程中至关重要,我们怎样有效地提高学生的阅读能力,培养学生的阅读技法。

  • 标签:
  • 简介:摘要广播电视的内容都是通过一定的节目形式来实现的,同时这些节目又通过不同节目的节目形式体现着节目的特点和作用。新闻性专题节目《新闻调查》在这一方面可谓独具特色。本文以“需要法律保护的猫?”为例对该节目的结构方式展开论述。

  • 标签:
  • 简介:从政府大楼出来,已是午夜时分,他作了最后的告饶,说好了,好了,下次再喝吧,就接了各位发的烟,钻进了车子。车子缓慢移动时,他看到后视镜里张镇长和王会计在向他挥手,他对他们回以微笑,不知他们看到了没有。对面的商店还在营业。他将远光灯转换为近光灯,将车子驶下政府大门的斜坡。

  • 标签: 阶梯 天堂 政府
  • 简介:摘要目的探讨目标导向液体治疗(GDFT)对胃肠道手术术后康复的影响及临床价值。方法选择2017年2月至2017年9月入院择期行胃肠道手术患者80例,随机分为2组,GDFT组(G组,n=40),常规补液组(C组,n=40)。结果G组食欲评分高于C组,G组肠鸣音恢复时间、首次肛门排气时间及住院时间均少于C组,且差异有统计学意义(P<0.05);G组在术后ARDS、肺水肿、肺部感染、心功能不全并发症的发生率低于C组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者休克的发生率无统计学差异(P>0.05)。结论GDFT可促进食欲及胃肠功能的恢复、缩短住院时间及减少术后ARDS、肺水肿、肺部感染、心功能不全等并发症的发生率,从而促进患者术后康复。

  • 标签: 目标导向液体治疗 胃肠道手术
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨提高快速康复外科液体治疗的护理措施。方法回顾分析2011-3——2013-8在重症监护室行外科手术后治疗中监护时间>72小时的患者1467例的液体治疗措施。结果所以列入观察的患者都得到了我们制定的规范化护理,护理效率,质量明显提高。结论液体治疗的专项培训应包括护理基础操作和液体治疗安排的内容,二者有机的结合是通过快速康复外科护理质量的关键。

  • 标签: 快速康复外科护理 液体治疗
  • 简介:摘要目的探讨心包穿置管治疗心包积液的安全性和临床疗效。方法采用Seldinge技术进行心包穿刺,置入中心静脉导管抽取或引流心包积液。结果本组病19例均一次穿刺置管成功,未出现穿刺并发症,堵管1例。结论Seldinger法心包穿刺置管是治疗心包积液的有效方法,其操作简单、安全,可减少医务人员的工作量,减少病人痛苦,易被病人接受。

  • 标签: 心包积液 穿刺术 引流
  • 简介:摘要目的探讨老年多器官衰竭病人麻醉手术期间加用液体治疗的临床疗效。方法对具有引发老年多器官衰竭因素的31例危重病人临床资料的回顾性分析,应用围手术期液体治疗和气管内吸入麻醉为主的复合麻醉相结合的方法。结果31例患者中,28例恢复良好,治愈率为90.33%;3例发生严重营养不良;有1例于术后第23日死亡,病死率为3.12%。结论液体治疗对预防术后发生老年多器官衰竭有重要的作用,同时亦提高了大手术长时间实施麻醉的平稳性、安全挂和有效性,值得临床进一步推广应用。

  • 标签: 老年多器官衰竭 麻醉手术 液体治疗
  • 简介:摘要目的分析确定液体复苏治疗产科失血性休克的疗效。方法选取我院2017年2月~2018年3月收治的产科失血性休克患者40例。按照治疗方式不同进行对照组与观察组的划分,每组共有患者20例,对照组给予常规液体复苏治疗,观察组给予限制性液体复苏治疗,并对比两组的观察治疗效果。结果观察组与对照组治疗效果相比,出血量、住院时间以及凝血酶原时间前者显著优于后者。并且观察组患者INF-α、IL-2水平升高幅度明显小于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论限制性液体复苏疗法在产科失血性休克治疗上具有良好的疗效,可有效减少患者的出血量,且降低炎性因子水平,在临床治疗上具有推广价值。

  • 标签: 失血性休克 液体复苏 治疗水平