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  • 简介:浙江省小学数学十年改革获奖课例展示会上。衢州市名师蓝雪敏老师展示了经典课例“数的认识”,获得一致好评。一般来说,数学概念课都比较难上,比较难以出彩!然而数学概念教学对学生而言又具有十重要的意义!听了蓝老师的课,感觉似曾相识却又更加意韵深长!我们说一节好的数学课,必定会有内涵、有深度,会显示出数学的无穷魅力!会激发出每个学习者无穷的求知欲望!会显示出数学课堂的勃勃生机!而要使上述各方面的效应凸显,教师必定要“功夫在课外”:了解学生、理解教材。

  • 标签: 百分数的认识 教学设计 学生 教材 数学概念教学 小学数学
  • 简介:比较上海市闵行区浦江社区卫生服务中心制绩效考核改革前后门诊医生的工作量,发现改革后门诊医生对高血压、糖尿病随访和临床检查等工作积极性明显提高。制绩效考核有利于健全和完善以预防为主的基层社区卫生服务模式,充分体现按劳分配、效率优先的原则。

  • 标签: 绩效考核 慢性病管理 信息化 社区卫生服务
  • 简介:评价学生学业成长情况一直是教育评价领域的研究热点和难点,然而我国在这方面的理论研究和实际应用均存在诸多不足。在总结我国当前评价学生学业成长常用的几种方法及其存在问题的基础上,重点介绍发端于美国并得到广泛应用的学生成长等级模型。学生成长等级模型的基本思想是在同类学生群体中比较进步情况,采用位数回归模型分析学生的纵向成绩数据,其优势主要有:原理易于理解,结果容易解释,能确保评价的公平性,且不需要垂直等值。学生成长等级模型在实际应用中还存在一定的不足,有待进一步研究。

  • 标签: 教育评价 成长模型 增值评价 分位数回归
  • 简介:<正>据印度经济监测中心最近公布的材料,印度1993—94年度的工业生产增长率达3.5%,大大高于1992年—93年度2.3%的增长水平。该中心还根据本年度头几个月的工业生产情况预测,全年工业增长可望达到4%—4.5%。此间经济界人士认为,印度工业已开始走出低谷,拉奥政府三年前开始推行经济改革政策后经历的所谓“调整岁月”带来的工业增长停滞不前的趋势已告结束。印度经济监测中心对1600家工业企业的经营状况的调查报告称,1993—94年度工业产品总销售额比上一年度增加18.3%,

  • 标签: 印度工业 工业增长 走出低谷 本年度 监测中心 工业生产
  • 简介:  【摘要】解决小学阶段的分数以及数等相关应用题是学生们需要掌握的重要解题思路,教师可以从加减数量关系和分数数量关系的讲解入手,帮助学生们打下坚实的基础,然后再通过确定单位“1”、对单位“1”的属性进行判断以及确定解题方法等解题思路培养学生们建立正确的解题思维,从而进一步提高解题效率。

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  • 简介:摘要:本文针对完工比法基本概念、常用算法、应用优势等内容展开论述,结合完工比法在管理模式、工时管理、项目管理、项目成本中的具体应用,通过研究融入全面预算管理、结合信息管理工具、融入企业管理方式等建议,其目的在于充分发挥完工比法应用价值,推动建筑行业经济的稳定发展。

  • 标签: 完工百分比法 建筑工程咨询企业 管理模式
  • 简介:摘要:在学习数的概念、计算和应用过程中,小学生需要进行逻辑推理和分析,以理解和解决与数相关的问题。通过这种思维训练,他们能够培养出逻辑思维和分析问题的能力,这对于解决各种学科和现实生活中的问题都非常重要。文章旨在探讨在数教学中如何有效培养学生的数学思维能力。通过梳理相关文献,分析相关的案例,提出相应的建议,以及有效的措施,以期望为小学教师提供有益的指导和启示,提高教学效果。

  • 标签: 百分数教学 数学思维能力 有效策略
  • 简介:摘要:在现代教育体系中,数学作为一门基础学科,一直以来都得到了广泛的重视,尤其是在小学阶段,培养学生的数学素养对他们日后学习和生活具有重要价值,其中数作为数学里的一个基本概念,在小学数学课程中占有举足轻重的地位。数是日常生活、经济计算、数据处理等领域的常用工具,因此如何在小学阶段提高学生掌握数及其应用的能力,成为了我们亟需探讨的课题。本文旨在探究小学数学中数应用题教学的有效策略,通过调查和研究不同教学方法,分析它们在提高学生数理解、运用和解决实际问题方面的效果,从而为小学数学教育提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 小学数学 百分数 应用题 有效策略
  • 简介:摘要: 对于小学生而言,应用题是在学习过程中所面临的难点问题,且这也是教师组织教学的重点内容,特别是分数、数应用题教学。为帮助学生更好的掌握解答方法,有必要进行深入的思考,即如何 从 "数量系统 "跨越到 "率系统 "。

  • 标签: "数量系统 " "分率系统 " 分数 (百分数 )应用题教学 思考
  • 简介:摘要山东沂蒙抽水蓄能公司党委认真贯彻国家电网公司卓越企业文化建设要求,结合工程实际,以“四个”为抓手,以企业与员工共同发展为目标,努力打造一支“思想领先、业务精湛、纪律严明、作风过硬”的员工队伍,有效增强了企业凝聚力、向心力,为顺利推动工程建设奠定了坚实基础和良好的文化环境。

  • 标签: 领导 核心 卓越 企业文化
  • 简介:2007年4月8日,一个手持维修钳向前奔跑的人物形象鲜活生动地矗立在中国汽车售后服务市场的舞台之上,这一崭新服务形象的诞生将华晨汽车“华晨之家”服务品牌正式从幕后引向台前,同时也标志着华晨汽车售后服务正式迈入品牌化的发展轨道。转眼一年过去了,“华晨之家”依旧在不知疲倦地向前“奔跑”,一如华晨汽车售后服务承载着广大用户的期望与信任不断提升、不断超越一样,华晨汽车正在用更高品质、更贴近客户的服务为“华晨之家”的一周岁生日献礼。

  • 标签: 汽车售后服务 服务品牌 品质 售后服务市场 人物形象 品牌化
  • 简介:泸县发展和改革局在开展2010年行政事业性收费年审中。努力践行科学发展观,认真落实清费减负精神,收费年审坚持了“六到位”,即:工作人员到位、工作责任到位、年审工作到位、收费许可证审验到位、存在问题梳理和统计分析工作到位、取消的收费项目落实到位;“四确保”,

  • 标签: 收费年审 泸县 统计分析工作 行政事业性 2010年 科学发展观
  • 简介:池州市严格依据安置政策.不折不扣抓好军转干部、城镇退役士兵的安置:截止今天,先后接收安置转业干部131人,城镇退役士兵776人,安置率均达到100%,并实现部队、用人单位和转、退军人“三满意”,该市连续3年被安徽省政府评为军转干部安置、退役士兵安置工作先进单位。

  • 标签: 退役士兵 抓落实 军转干部 安置工作 转业干部 保证
  • 简介:摘 要:财务预测是企业融资计划的前提,它主要用来估计企业未来的资金需求。企业对外提供产品和服务,必须要有一定的资产。销售增加时,要相应增加流动资产,甚至还需增加固定资产。为取得扩大销售所需增加的资产,企业要筹措资金。筹集这些资金的这个过程往往需要较长的时间。因此,企业需要预先知道自己的财务需求,提前安排融资计划,否则就可能发生现金周转问题。资金需要量预测是企业财务预测的重要组成部分,科学地预测企业资金的需要量是提高经济效益的重要保证。

  • 标签: 资金需求量 销售百分比法
  • 简介:人们常说'教学有法,教无定法,贵在得法'。确实,在教学实践中,为达到一定的教学目标,教育工作者总结了一些规律性的教学方法。然而,因教学内容的特点不同、学生认知基础与经验积累的差异等,很多教师又会不断展开研究和思考,设计出新的教学方法。尤其是在'以生为本'的前提下,每一次的教学,都要努力创造适合的教学,让学生的数学学习精彩、有趣。就'数的认识'这节课的教学而言,广大教师创造了很多成功的教学方案。但大体而言,无外乎从具体问题引入

  • 标签: 创造适合 教学百分数 教学评析
  • 简介:本文应用改良APAAP法检测41例精神分裂症病人外周血自然杀伤细胞(NK)即(CD56^+)率,发现I型精神分裂症病人组与对照组相比,CD56^+细胞率明显上升(P<0.01),而Ⅱ型精神分裂症病人组则无此明显差异(P>0.05)。I型病人组与Ⅱ型病人组相比较,I型组CD56^+细胞率高于Ⅱ型组,有显著差异(P<0.05)。提示I型精神分裂症病人与Ⅱ型精神分裂症病人其免疫调节功能可能存在差异,值得进一步探讨。

  • 标签: 精神分裂症 病人 外周血 自然杀伤细胞 百分率
  • 简介:摘要数学学科与其他学科的不同之处在于,数学对学生的理解能力和逻辑思维能力的要求更高,死记硬背的方式无法学好数学。由于年龄的限制,小学生的抽象思维能力和理解能力较差,因此小学数学教学就成为小学教学中的一个较难的科目。本文,通过对小学数学教学中,数应用题的教学方法进行分析,探讨小学数学教学的有效策略。

  • 标签: 小学数学百分数教学策略
  • 简介:【教学内容】苏教版小学数学六年级上册第84~85页。【教学目标】1.在现实情境中,经历数意义的探索过程,理解数的意义,会正确地读、写数,体会数与分数、比之间的联系和区别。2.在读一读、比一比、说一说等数学活动中,培养抽象、概括、分析、比较的能力,

  • 标签: 教学思考 概念本质 苏教版 投篮次数 实际情境 文化渗透
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  • 简介:位等级是教育与心理测验分数的等值和常模制定过程中一个重要的统计量.本文介绍了经典位等级的定义,用模拟数据演示了单组数据位等级的估计和作图方法,同时介绍了由两组或者三组测验分数构成的综合位等级的估计方法及其在教育与心理测量中的应用.附录还列出了运用RStudio估计这些统计量的函数.

  • 标签: 百分位等级 综合百分位等级 RStudio函数