简介：摘要：目的：研究、分析基于时间管理方式的急性缺血性脑卒中患者急救护理价值。方法：研究围绕我院收治的急性缺血性脑卒中患者展开，择取时间始于2023年5月止于2024年5月，对其实施基于时间管理方式的急诊护理。结果：患者经基于时间管理方式的急诊护理干预后，病情评估、静脉开通等时间较短，进一步促进了其急救成功率的提高。结论：在急性缺血性脑卒中患者中，基于时间管理方式的急救护理应用价值明显，值得推广。

简介：摘要：目的：研究、分析急性缺血性脑卒中患者急救护理中应用时间管理的效果。方法：抽取2023年6月至2024年6月我院收治的急性缺血性脑卒中患者作为此次研究对象，在急救护理中应用时间管理。结果：时间管理实施后，有效缩短了患者入院至CT检查所用时间等，促进了其满意度的提高。结论：在急性缺血性脑卒中患者急救护理中，时间管理的应用效果明显，在提高急救成功率等方面起着积极的意义，值得推广。

简介：为探讨企业中层管理者时间管理和自我效能感的相关性，本研究采用Trueman编制的时间管理量表和Schwarzer等编制的一般自我效能感量表，随机选取省内22家企业的400名企业中层管理者为研究对象进行调查研究。结果表明：（1）不同性别中层管理者在时间管理和自我效能感上的得分存在着显著差异。（2）不同年龄的中层管理者在时间管理和自我效能感上的得分均无显著差异。（3）被试者在时间管理和自我效能感三者的得分上存在着显著正相关。

简介：摘要目的了解时间管理+环节控制护理模式在多发伤患者院前急救中的应用效果。方法将我院收治的100例多发伤患者随机分组，每组50例。常规护理组给予常规护理，时间管理+环节控制护理组开展时间管理+环节控制护理。结果时间管理+环节控制护理组护理满意度显著高于常规护理组，P＜0.05；干预后，时间管理+环节控制护理组心理状态均优于常规护理组，P＜0.05；结论多发伤患者实施时间管理+环节控制护理可有效改善患者病情。

简介：采用时间管理量表和幸福感、情感平衡量表对686名大学生进行测量,运用调节层级回归的统计方法,考察体育锻炼在时间管理倾向与情绪健康之间的调节作用。结果表明,大学生的时间监控观、时间效率感对情绪健康具有显著的正向预测作用;体育锻炼正向调节着时间监控观对于幸福感、时间效率感对于情感平衡的积极影响;同时也调节时间监控观对于情感平衡的作用,即体育锻炼高分组的大学生,时间监控观越好,积极情绪越多;而体育锻炼低分组的大学生,时间监控观越好,消极情绪越多。

简介：摘要为了探讨大学生时间管理倾向、学业拖延、主观幸福感之间的关系，本研究采用青少年时间管理倾向量表、一般拖延量表和国际大学调查（主观幸福感量表）对413名大学生进行问卷调查，结果发现（1）大学生的性别、年级与时间管理倾向、学业拖延、主观幸福感并无显著相关关系；(2)时间管理倾向总分与总体幸福感、生活满意度、积极情感呈显著的正相关；学业拖延与总体幸福感、生活满意度、积极情感呈显著的负相关，与消极情感呈显著的正相关；时间管理倾向及其各维度与学业拖延均呈显著负相关。(3)TMD总分对SWB总分、生活满意度、积极情感均有显著的预测作用；学业拖延对主观幸福感及其各维度均有显著的预测作用；TMD总分、时间价值感和时间监控观对学业拖延有显著的预测作用。(4)学业拖延在时间管理倾向和总体幸福感、生活满意度以及积极情感之间均存在部分中介效应。

简介：【摘要】目的：了解时间管理 +环节控制护理模式在多发伤患者院前急救中的应用效果。方法：将我院收治的 100例多发伤患者随机分组，每组 50例。常规护理组给予常规护理，时间管理 +环节控制护理组开展时间管理 +环节控制护理。结果：时间管理 +环节控制护理组护理满意度显著高于常规护理组， P＜ 0.05；干预后，时间管理 +环节控制护理组心理状态均优于常规护理组， P＜ 0.05；结论：多发伤患者实施时间管理 +环节控制护理可有效改善患者病情。

简介：时间是教学的宝贵资源和财富,但在当前的大学课堂中,由于缺乏时间管理的意识和能力,导致时间浪费、教学效率低下等情况较为常见。通过行动研究的调查分析发现,在大学课堂上进行时间管理可以有效地提升教师的教学质量,提高学生学习的注意力和效率。因此,当代高校教师掌握服务于课堂教学的时间管理措施是必要的。

简介：摘要介绍了系统集成项目管理中项目时间管理的阶段和方法，通过神华神东列车车辆外观及车底监测系统的项目管理实践，充分体会了项目时间管理上的要素和技巧，总结了项目时间管理的关键里程碑和重要经验。

简介：摘要：本研究旨在探讨大班幼儿一日生活中时间管理能力的现状及提升策略。通过对大班幼儿进行观察、问卷调查和实地研究，分析时间管理能力与幼儿发展的关系，提出针对性的教育建议。研究结果表明，大班幼儿时间管理能力普遍较弱，但通过家园合作、制定合理计划和调整活动安排等措施，可以有效提高幼儿的时间管理能力，促进其健康成长。

简介：摘要：

简介：摘要：目的：研究ABC时间管理护理在腹部挤压伤合并创伤性休克患者急救中的价值。方法：2022年2月~2023年2月，将我院创伤急救中心收治的50例腹部挤压伤合并创伤性休克的患者作为常规组（采取常规护理），2023年3月~2024年3月，将我院创伤急救中心收治的腹部挤压伤合并创伤性休克的患者50例作为观察组（在常规组基础上实施ABC时间管理护理），对比两组患者的急救成功率和急救效率。结果：研究组的急救成功率明显高于常规组（P＜0.05）；研究组急救准备时间和急救介入时间较常规组均明显更短（P＜0.05）。结论：ABC时间管理护理可以有效提高腹部挤压伤合并创伤性休克患者的急救成功率，并缩短急救时间，值得临床推广。

简介：摘要：目的 分析在脑卒中静脉溶栓中实施目标时间管理的作用。方法 选择我院收入的80例静脉溶栓脑卒中患者，以奇偶数法分为对照组（常规护理）与特殊组（目标时间管理），对比两组护理结果。结果 经对比，特殊组开通静脉通路时间、CT完成时间、入院到静脉溶栓时间（DNT）、静脉溶栓有效率和护理满意度较对照组优，P<0.05。结论 应用目标时间管理在脑卒中患者静脉溶栓护理中的效果确切，可以在临床推广。

简介：摘要：探讨目标时间管理在急性缺血性脑卒中患者护理中应用效果。方法：选取本院2023年1月～2023年12月间急性缺血性脑卒中患者80例。按照随机数字表法分为研究组（40例）和参考组（40例），研究组给予目标时间管理急救，参考组进行常规管理急救，比较两组急救效率。结果：研究组就诊至溶栓各个环节消耗时间显著短于参考组；研究组60min 溶栓成功率和预后显著优于参考组。结论：时间目标管理能缩短患者等待治疗的时长，提高各项操作的效率和质量，进而增强治疗效果。

简介：摘要：目的：研究ABC时间管理护理在腹部挤压伤合并创伤性休克患者急救中的价值。方法：2022年2月~2023年2月，将我院创伤急救中心收治的50例腹部挤压伤合并创伤性休克的患者作为常规组（采取常规护理），2023年3月~2024年3月，将我院创伤急救中心收治的腹部挤压伤合并创伤性休克的患者50例作为观察组（在常规组基础上实施ABC时间管理护理），对比两组患者的急救成功率和急救效率。结果：研究组的急救成功率明显高于常规组（P＜0.05）；研究组急救准备时间和急救介入时间较常规组均明显更短（P＜0.05）。结论：ABC时间管理护理可以有效提高腹部挤压伤合并创伤性休克患者的急救成功率，并缩短急救时间，值得临床推广。

简介：摘要：目的 探索急诊护理工作中采用升缩旋转支臂架式心电图车的实际应用价值。方法 于我院急诊科收治且需要进行心电图检查的急诊患者中随机抽选出82例，按照随机数字列表法分成对照组与观察组，各41例。对照组采用普通心电图推车，观察组则采用升缩旋转支臂架式心电图车，对比两组各项心电图使用的相关时间指标及家属、医护人员使用满意度。结果 观察组首份心电图时间（2.05±0.14min<7.54±0.43min，t=16.25）、操作时间（11.65±3.27min<18.71±3.69min，t=6.18）、急诊启动时间（16.96±4.22min<26.54±4.38min，t=7.79）及患者确诊时间（34.01±1.48min<40.65±1.56min，t=6.97）均显著短于对照组，P均<0.05。观察组患者家属满意度（9.55±0.07分>8.01±0.44分，t=13.57）、医护人员满意度（9.26±0.36分>7.16±0.45分，t=16.48）均显著高于对照组，P均<0.05。结论 升缩旋转支臂架式心电图车可有效缩短急诊患者的首份心电图时间、操作时间、急诊启动时间及确诊时间，有助于把握黄金救治时间，也可有机提升患者家属、医护人员的使用满意度。

简介：摘要：成人的包办代替或放任放养，让孩子行动、说话、做事拖拉、磨蹭，虽然家长们经常抱怨每天从晨起就不断地催促孩子，或苦口婆心地说教。但孩子对于时间概念仍然淡薄，缺乏自觉守时、惜时的意识。教育部颁布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》附件中指出：逐步树立时间观念。通过和时间发生的交集、和时间赛跑、遵守时间之约，孩子们在日常生活和游戏中感受时间，学会了按时作息，养成守时、不拖沓的好习惯。

简介：目的探讨渝东南少数民族地区高三学生自我价值感、时间管理倾向的特点及其与学业成绩之间的关系。方法采用自我价值感和时间管理倾向量表,对土家族、苗族和汉族293名高三学生进行团体施测。结果时间价值感、时间监控和大学生有显著差异;除社会生理价值感低于常模外,自我价值感其余各维度都显著高于常模;只在总体自我价值感和个人取向一般自我价值感有显著性别差异,其余各维度均无显著差异。两个量表得分的民族差异不显著;自我价值感和时间管理倾向各维度之间显著相关,但只有总体自我价值感和社会取向一般自我价值感与学业成绩显著相关。结论苗族、土家族高三学生自我价值感、时间管理倾向同常模有显著差异,但与学业成绩关系不大。

简介：【摘要】1、目的 探讨驻疆某部已婚官兵时间管理倾向、工作-家庭冲突和工作倦怠的关系，提出科学的预防措施。2、方法 选取驻新疆库尔勒市某部453名已婚官兵进行时间管理倾向量表、工作-家庭冲突量表和工作倦怠问卷进行调查分析。3、结果 驻疆部队已婚官兵工作-家庭冲突量表、CMBI评分均与时间管理倾向总分和目标设置、时间安排和时间自控维度评分呈显著负相关，工作-家庭冲突量表与CMBI评分呈显著正相关。4、结论 提高驻疆部队已婚官兵的时间管理倾向水平，有利于解决工作家庭冲突，预防工作倦怠。

简介：【摘要】1、目的 探讨驻疆某部已婚官兵时间管理倾向、工作-家庭冲突和工作倦怠的关系，提出科学的预防措施。2、方法 选取驻乌鲁木齐市某部453名已婚官兵进行时间管理倾向量表、工作-家庭冲突量表和工作倦怠问卷进行调查分析。3、结果 驻疆部队已婚官兵工作-家庭冲突量表、CMBI评分均与时间管理倾向总分和目标设置、时间安排和时间自控维度评分呈显著负相关，工作-家庭冲突量表与CMBI评分呈显著正相关。4、结论 提高驻疆部队已婚官兵的时间管理倾向水平，有利于解决工作家庭冲突，预防工作倦怠。