简介：21世纪应当培养什么样的人才,大连大学体育人以自己的实践经验探索出强化培养体育大学生综合素质的新路.本文从适应市场需求,开拓办学视野,建立特色专业,改革教学模式,交叉学科内容,构建体育文化,加强学风建设,丰富学生社会实践,提高学生创新能力,体育赛事为载体,教育实践双丰收的不同侧面,阐述了培养体育人才的探索之路,以此与各高校同行共同探讨.

简介：大学语文的教学改革必须走学科化、地域化和特色化的道路，尤其要通过构建具有地域特色、乡土特色的学术流派来实现创新。构建以传播荆楚文化为核心、以传授乡土文学为特色的湖北学派，不仅是对长期形成的“大一统”、“纯文学”的教学理念的重大突破，而且是从“大一国文”到“大学人文”再到“乡土语文”的质的飞跃，同时也是大学语文教学深化改革的一种新探索、新选择和新途径。

简介：实践教学是产学合作机制下财经类高校教学改革的重要内容。受财经类高校自身属性的影响,以科研促进产学合作和服务地方经济的团队特色有利于实践教学的开展。财经类高校实践性教学特色体现在产——学资源双向互配、实验与竞技比赛、社会实践调研及实习知识反馈与创新上。实践资源库为产学合作提供专家、案例和课程资源。财经类高校可从实践教学体系、实践导师制、毕业设计实践性、实践教学交流以及智能课堂等多方面创新实践教学模式。

简介：本文根据形势和任务对数学讲座知识模块建设的迫切要求，提出了构建讲座知识模块的构想，指出构建讲座知识模块是学院数学课程及至其它课程改革的方向。

简介：针对中国地质大学（北京）本科教育教学环节中考试方式单一、考试内容与教学大纲脱节、教考分离等问题，在考察考试目的、环节，描述分析考试属性和题型的基础上，本文提出了考试改革及相关学籍管理改革的方向与措施：考试方式除采用闭卷为主外，加大开卷、口试、小论文、课程设计、文献综述等方面或几种方式综合利用；学生成绩按期末６０％～８０％，平时２０％～４０％进行综合评定；取消补考，实行收费重修或试读等，促进教学质量

简介：和谐人格表现为个体内部心理各因素健康积极、完整平衡，并能组织好个体与他人、社会及自然等外在关系的稳定的行为倾向。和谐的人格要靠和谐的教育来培养，和谐的教育表现为感性、理性与非理性的协调平衡、“知、情、意、行”的和谐发展以及“真、善、美”的协调统一。

简介：

简介：本文以全球课程改革的新理念为切入点,阐述了一种对时代精神做出回应的教学方式。从“理解课程改革的新理念”到“感悟、实践对话教学的新价值”,试图为我国当前进行的教学与课程改革,提出一种新的教学形态的预见。

简介：金工实习是工科院校一门以实践为主的技术基础课，近年来国内金工实习教学已取得突破性进展。为顺应教学改革形势，紧密结合教学实际，交流本校在金工实习教学改革中做的工作。

简介：本文针对传统的实验组织管理、实验模式等方面的不足，阐明了开放实验的必要性及改革构想，介绍了我院“通信原理”实验开放的改革管理措施及开放实验的实施过程与效果。

简介：简述数学建模基本概念、方法步骤,介绍大中学生数学建模情况,讨论数学建模与数学改革的关系.

简介：本文介绍了金工实习在教学中的作用，且从师资队伍建设，教学与生产相结合，实习考核等方面对实工实习进行了改革和探索。

简介：

简介：当今世界,电子手段与商务形式的有机结合并且迅速发展,已逐步成为新经济的标志之一,并对国民经济的运行产生巨大的影响,同时电子商务也对现行税收政策、税收制度以及国际税收等形成多方面的冲击.本文从电子商务的内涵及具体形式分析出发,讨论了电子商务衍生的一系列税收问题,并就这些问题提出了相应的政策措施,从而使我国电子商务税收政策在保证与国际接轨的同时,又能维护国家主权和经济利益,还能积极推进我国电子商务的快速发展.

简介：<正>一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。江泽民同志在十四大报告中指出:"解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。"党的十一届三中全会以来,我国取得的一系列成就,都是同解放思想分不开的,都是在

简介：本文主要针对如何培养出更符合社会发展需要的Android移动游戏开发人才展开研究,阐述了Android游戏课程改革思路和课程研究的探讨,详细探讨了Android游戏课程的教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等,以及学生所取得成果的展示,为应用型人才培养进行课程改革和快速培养高质量的移动游戏开发应用人才提供重要依据。

简介：高考不仅是一项重要的教育考试制度，它还兼有社会考试性质，具有复杂的社会功能。除了为高校选拔新生、促进中小学生努力向学、规范中学办学方向以外，高考又是维护社会公平、保持社会流动、稳定社会秩序的重要手段。清末废科举时主要考虑教育因素而忽视社会因素，给我们留下了深刻的教训。现代的高考改革不仅要着眼于教育本身，而且还应顾及社会公平与社会稳定因素，在全面研究和长远规划的基础上渐进地推行。

简介：讨论了CAI技术在化学教学中的运用。论述教师和学生如何利用人机交互功能灵活调用声、像、文并茂的教学信息和操控多媒体信息，激发学生的求知欲、创造欲，增强对化学知识的认识和理解。

简介：全球化引发大量的伦理冲突和道德困惑：市场经济扩张对道德本质属性的解构；科技发展带来的对生态伦理和科技伦理的呼唤；教育的国际化与民族性、爱国性的坚持等等。对此，高校德育改革的基本思路应是切实实现“从天上回到地上”、“从外在转向内在”。

简介：为提高军事人才培养的质量，必须突出创新教育。阐述了创新教育在军校教育中的地位；强调了创新教育应学为主体，教为主导；提出了军校教育改革应从教学内容、教学过程的优化入手；指出了培养创新型军一人才，是军校教育的必由之路。