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  • 简介:本文通过对体育概念体系进行历史和现实,横向和纵向以及同国外体育科学体系的对比分析研究,阐述了"体育"与"竞技运动"的联系区别,提出了取消现行表示广义体育的"大体育"的观点。

  • 标签: 大体育 广义体育 狭义体育 体育 竞技运动 教育
  • 简介:一、多媒体技术应用领域1.什么是多媒体早期的计算机主要用于计算,随着技术的发展,计算机开始进入办公自动化,具体地说就是文字处理机。再进一步便是用于记帐、文件管理和检索等,其基础仍然是文字处理。随着图形技术的发展,计算机逐步进入了图形领域,其中最重要的应用是计算机辅助设计,当然也包括动画的设计。但是动画毕竟还不是真实的图像人们尤其希望计算机能

  • 标签: 多媒体 信息处理 虚拟现实 计算机
  • 简介:这是一家名为Hottenpalast的概念旅馆,位于德国柏林。由设计师用一间旧吸尘器的工厂改造而成。不一样的空间,不一样的体验,玩的就是概念和体验。

  • 标签: 概念 旅馆 德国 吸尘器 设计师 柏林
  • 简介:我国无论是在学术还是立法上,"征收"、"征用"两个概念的使用都极为随意和混乱。这给学术研究与交流带来了极大的障碍,而且也不符合法制内在整合性的要求。因此,极有必要对这两个概念的用法进行认真的梳理、甄别,并予以规范。

  • 标签: 征收 征用 概念
  • 简介:装甲车辆是火力.机动和防护的集中体现。而机动和防护二者相互依赖,因为机动是防护的一种形式,而防护则提供了在炮火下的机动,同时装甲重量又直接影响了车辆设计概念。本文主要对最近几十年间车辆概念发展进行了研究,特别是在车辆设计方面,而车辆概念发展某种意义上也就是车辆防护的发展。本文所涉及战斗车辆,包括主战坦克,步兵战车以及履带/轮式装甲输送车和多用途车,大部分都是由具备坦克设计研发和生产能力的国家在近几十年研制、批量生产并广泛列装的车型。

  • 标签: 装甲车辆 车辆防护 轮式装甲输送车 设计概念 车辆设计 战斗车辆
  • 简介:一、SDR(特别提款权)的概念SDR是英文SpecialDrawingRight的缩写,中文称特别提款权,亦称"纸黄金"(PaperGold),最早发行于1970年,是国际货币基金组织根据会员国认缴的份额分配的,可用于偿还国际货币基金组织债务、弥补会员国政府之间国际收支逆差的一种账面资产。

  • 标签: 特别提款权 国际收支逆差 概念解析 国际储备货币 账面资产 SDR
  • 简介:在“浮力”中,我们容易混淆以下几个概念,正确地区分这些概念对我们解浮力题是很有必要的.

  • 标签: 中等教育 物理 教学方法 浮力
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  • 简介:郡在设置之初就与边地有着密切的关系,传世文献中《史记》最早出现“边郡”一词。边郡成为秦汉一个习见的概念,它的认定是要有一定标准的,必须有“障徼”等边防设施才能称为边郡。边郡意涵其实有广义狭义之分,有时并不能严格按“有障微”的边境线所在来划分界定。边郡与内郡的众多差异中,生产方式的差异有决定性的意义,这些差异影响到人们的习性风气。在中国领土幅员初步成形的时期,秦始皇、汉武帝在位时有过两次大的开边扩土的浪潮,这也是边郡设置的两个高潮,设置过众多的边郡。

  • 标签: 边郡 认定标准 差异 具体设置
  • 简介:摘要概念教学始终是科学教学中的难点和重点,而针对传统概念教学中的一些弊端,笔者认为应该从概念的形成原因、形成过程等方面入手,用“寻根---还原----重建”的途径来寻找解决概念教学难点的有效途径和方法。

  • 标签: 概念教学 寻根 还原 重建
  • 简介:前几天学校组织老师们开会学习十八届三中全会精神,在念到“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”这二句时,学校领导特意对美术教师强调道:这句话就是中央专门为你们美术课制定的,美术课以后也会被重视了。领导的话引起了我的反思,美育=美术课吗?认为它们之间可以划等号的教育工作者可能不会少。我不乐观地认为,由于长时期对美育一直忽视,在农村学校,不清楚何谓“美育”的大有人在!

  • 标签: 大美育 概念 学校领导 教育工作者 美术课 三中全会
  • 简介:在提倡素质教育的今天,如何既使学生切实减轻过重负担,远离题海,又能使学生的素质、能力不断提高,已成为中学数学教学的首要任务。通过多年来的教学实践,深深地感到概念的掌握、理解对学生今后数学学习起着至关重要的作用,可以这样说。一个人数学水平的高低,决定于他对数学概念的理解及掌握的程度。何况从中学数学教育的目的和要求来看,基础知

  • 标签: 中学 数学教学 概念教学 教学步骤 概念引入 概念应用
  • 简介:随着所谓“后人”时代的到来,“超真实”作为“主词”不断彰显.“超真实”主要包含三层含义:从物质技术生成角度看,它是源于数字媒介模型的无“原本”拟像“复制”再生产;从“符号”与“真实”关系角度看,它是符号与“原型”真实的断裂与僭越,表现为一种能指符的真实取代真实本身的符号真实范式转换;从哲学角度看,它是“去真实”化的拟像真理(真实).

  • 标签: 超真实 符号 真实 超级写实主义 拟像
  • 简介:<正>什么是企业档案?这一问题已经有不少人给它做了多种不同的解释。笔者以为最好的解释不应该是凭想当然,而应该有一定的根据。1987年国家档案局、国家经委、国家计委联合颁发的《国营企业档案管理暂行规定》中对“企业档案”作了这样的规定:“企业档案是企业在各项活动中形成的全部档案的总和。其构成是以科学技术档案为主体,包括计划统计、经营销售、物资供应、财务管理、劳动工资、教育卫生和党、政、工、团工作等方面的档案。”根据《档案法》的规定,档案“是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录”。

  • 标签: 企业档案管理 档案库房 国家机构 财务管理 实物档案 档案管理部门
  • 简介:摘要:密度是一个在生产和生活中应用十分广泛的物理概念,它不仅可以鉴别物质,还可以利用密度知识帮助我们间接求得物体的质量或者体积。同时也是今后学习压强与浮力的必要基础。因此密度概念的建立不言而喻至关重要。

  • 标签: 密度概念 实验探究
  • 简介:摘要:概念教学在数学教学中占重要位置,也占相当大比例,作为教师和学生,应从思想上高度重视数学的教和学,在概念的教法上,教师要力求采取多变的方法引人概念,一般必须掌握从实际生活中给出概念、从体系中给出概念、从旧概念中给出新概念等8种方法:概念引出后,还要更好的帮助学生理解和掌握,必须注意6方面同题:要揭示出新概念教学的实际意义,强调概念中的符号含义,明确概念的内涵和外延,注意发展性教学,多举例子强调“两个”指导思想。在概念的学法上,学生要努力运用5种方法:认真听讲,动手操作,习题训练,集体讨论,归纳总结。

  • 标签: 数学概念 教学
  • 简介:摘要:本文回顾了国内外仿真建模领域主要的概念建模方法发展研究情况,对比了几种主流建模方法的优劣,分析了概念建模方法应当遵循的基本要求。

  • 标签: 概念建模 概念模型 建模方法
  • 简介:摘要:物理概念是物理理论知识的重要组成部分,物理学习的过程就是不断建立物理概念的过程。作为教师,我们一定要充分重视物理概念教学工作,采用科学的教学程序和原则,开展四个环节物理概念教学。

  • 标签: 物理概念 四环节 教学