简介：

简介：随着网络课程在我国的蓬勃发展，如何开发高质量的网络课程，并加强对网络课程学习过程的监督，提高学习效果，是目前网络课程研究中一个重要而迫切的课题。本文结合我国网络课程目前的应用现状；对网络课程的学习过程如何实现有效的监督，建立完善的效果评价体系，进行了一定的调查研究，有针对性地给出了一些建议，并提出了一些对网络课程设计开发的相关意见。

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简介：摘要依据学生年龄特点和认知特点，设计探究性和开放性的问题，给学生自主探究的机会，让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中去理解问题。

简介：摘要：教好书、育好人，首先应从转变差生入手，但所谓“差”，除极个别是由于智力因素造成的外，多数是由各种主、客观原因共同作用的结果。英语运用机会少，语法结构与中文不同，使学生丧失学习兴趣，是英语后进生产生的主要原因。因此，要从了解学生差异入手，为学生的个性发展创设宽松、和谐、愉快的学习环境与氛围，并且通过实践摸索出一些提高初中后进生英语学习效果的方法。

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简介：人的记忆容量究竟有多大呢?美国麻省理工学院的科学家们预测:如果一个人一生勤奋好学,则其一生储存于大脑的知识将相当于美国国会图书馆藏书的50倍。当时该图书馆的藏书超过1000万册,照此推算,人脑可容纳大约5亿多册书的信息量。亲爱的同学,在知晓了高效记忆首先是要调整好自己的身心状态之后,我们要继续来分享高效记忆的策略(二)——发现和了解自己的记忆特质,这是有效提高自己记忆的前提。

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简介：家庭作业虽然是教学活动中的最后一个环节,但是作为课堂学习的有效补充,对于学生巩固课堂所学知识,提高学生的学习能力,有着不容忽视的重要作用。家庭作业布置之后,教师需要及时检查,进行客观评价,才能真正发挥家庭作业的辅助作用。在小学英语教学中,老师可通过优化家庭作业的评价,提升英语学习效果。具体做法如下:一、围绕教学目标评价,客观反映学生学习情况教学目标是整个教学活动的行动指南,对于整个英

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简介：摘要：由于煤炭生产过程存在较大的风险、井下也不具备较高的可视化、生产也存在较大的信息量等，因此经常会发生安全事故。在煤炭企业开展监管的时候，安全事故是阻碍其发展的一大难题，通过对矿井人员开展严格的培训，可以保证矿井生产的稳定性及安全性，降低安全事故的发生率。鉴于此，本文对煤矿企业安全培训学习效果影响因素进行分析，以供参考。

简介：　　要进行网络课程的学习,也就是对网络课程学习的一种监督,对于网络课程的学习来说

简介：本文阐述了提高开放教育学生学习效果的主观因素、客观因素,分析了成人的心理特点对学习效果的影响。

简介：北京开放大学基于MOODLE平台开展现代远程教育,利用多种学习资源进行教与学,符合当今教育技术发展的趋势。本文旨在对学生利用多种学习资料进行自主化学习的过程和效率进行科学的评价。重点对“搜索引擎营销”课程的试学情况采用线下与线上的组合分析,利用GISMO统计分析模块完成学生线上学习情况的统计,并对采集的数据归纳和提炼,得出学习过程多方面的信息,为后续课程教学过程提供有价值的决策参考。

简介：摘要物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今天已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理的许多基础理论。在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。

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简介：摘要教师在教学中可以采取多种教学手段，优化课堂评价方式，从而促进学生的全面发展。

简介：摘要：对于一个企业的发展而言，它主要是通过对各个不同方面的因素而引发的。其中我们必须要重视的一个方面就是企业当中所有施工人员自身的素质问题。当前的很大一部分优秀的企业不断发展壮大的主要因素都是因为企业当中职工自身对于相关内容的学习能力得到有效地培养和提升，并且还需要对职工的学习以及培训进一步加强。在职工进行培训学习的时候，如果可以将自己的素质得以有效地提高和改善，就可以在很大程度上促进企业进一步开展相关工作任务。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对煤矿企业安全培训学习效果影响因素分析提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：在煤炭企业的运行发展过程中，安全意识的掌握对于生产的效果会产生重要的影响。而作为生产操作的工作人员更需要加强对安全知识的培训学习，确保在工作的过程中可以根据安全的操作规范，对自己的行为进行合理的约束管理。从而提高煤矿企业安全培训学习效果，本文基于煤矿企业安全培训现状，分析了煤矿企业安全培训中存在的问题，探讨了影响煤矿企业安全培训效果的因素，并通过一具体实验，来进一步研究了对矿井安全培训效果造成影响的因素，通过对矿井安全培训学习效果影响因素的深入分析，有助于进一步提升煤矿企业安全培训学习效果，以更好的保障煤矿企业安全生产。

简介：摘要：大地回春，春暖花开，本应是莘莘学子在校学习的大好时节。然2020年的春天，新冠疫情武汉爆发全国蔓延，各级各类学校延迟开学，教师“离校不离教”，学生“停课不停学”。网上教学在全国全面实施。但对疫情期间网课调查发现教学效果却不尽人意。疫情防控专家钟南山、李兰娟、“硬核”医生张文宏等都预言全球疫情不会短期结束，类似的情况有可能以后也会发生。网上教学也成了特殊情况下的重要教学方式，如何提高网上教学学习效果成为各界关注的话题。