简介：全球经济一体化的发展给我国的市场经济发展带来了机遇和挑战，企业可以参与到国际经济贸易之中，同时也给企业的会计管理和财务管理提出了更高的要求。因此技工学校的会计教学应根据用工企业对会计人员的从业要求制定教学体系，即注重在会计教学中加强学生实践能力的培养。然而当前我国技工学校会计教学中存在着缺乏会计实践教学的问题，本文将结合这些问题浅析以从业能力为导向的会计实践教学体系构建的策略。

简介：摘要针灸学是一门实践性很强的临床学科，如何提高学生的针灸实践能力一直是针灸学教学过程中所重点考虑的。在教学模式改革的同时进行考核模式的改革，更加突出过程性评价，加大针灸实践技能的考核力度，可以提高学生进行技能操作训练的积极性；并通过考核，使学生能够认识到自身的不足，以促使学生更加努力的去学习和训练，提高实践动手能力。

简介：摘要通过确立实践教育理念和实践教学体系建设目标，构建“基础实践、专业实践、综合实践层层递进；校内实践基地、社会实践基地相互呼应”的“三阶段、两平台”护理专业实践教学体系。通过改革实践教学方法、优化考核方式强化学生的实践动手能力，培养学生的护理核心能力，以适应社会对护理人才的需求。

简介：研究目的：试图提炼出土地整治一般化的框架模式来指导实践。研究方法：实践调查和案例分析法。研究结果：提出以目标用途为导向的土地整治模式,即以土地整治后的用途为目标,通过财务评估和经济评估进行投入和产出分析,确立市场主体和政府分担土地整治成本和分享土地整治利益的一般模式。研究结论：目标用途的确定是其前提,为土地整治指明方向;财务评估和经济评估是其基础,为土地整治寻找资金来源;模式选择是其关键,为土地整治选择实施者;土地整治政策是其保障,为土地整治提供积极性。以目标用途为导向的土地整治模式,为创新土地整治模式,构建土地整治长效机制,为持久深入推进土地整治奠定坚实基础。

简介：如何在大学外语公共课的教学过程中培养学生的批判性思维能力，这仍然是一个亟待展开的重要课题。本文在批判性思维内涵、量具研究和对我国大学外语教学批判性思维培养的现状分析之上，结合多年的教学实践，探索出有利于培养学生的批判性思维POCA大学外语教学模式，该模式在很大程度上提高了学生的批判性思维能力。

简介：外贸环境和就业形势的严峻对国际经济与贸易专业人才的培养提出更高的要求。本文从外贸业务流程以及国贸专业学生就业领域两个角度分析外贸从业人员应具备的职业胜任能力,并结合国际贸易实务课程的性质以及培养目标,提出了以职业胜任力为导向的“3+2”的教学模式。

简介：构建校企协同、多元化全程评价体系是推动人才培养模式创新的重要环节。本文分析了工学结合培养模式下课程考核评价方式，提出了完善职业院校课程考核评价体系的措施，探索了工学结合培养模式下课程考核评价在“房务经营”课程中的应用方法。

简介：技术带动了整个社会的发展，信息化的技术带动了整个市场经济的发展，社会主义也得到了一定发展。计算机作为社会的新兴事物在整个社会的发展中具有举足轻重的作用。但现在中职计算机专业的学生的就业问题是社会的一大难题，产生这个现象的原因也很多。本文主要分析了以就业为中心的中职计算机教学的重要性以及相应的教学实践。

简介：摘要院本文从“知识型员工”塑造出发,以“能力导向”为主线，阐述了学习氛围营造、员工教育方式转变、人才激励手段应用、尖端人才培养、复合型人才塑造等多个层面人才培养的思路，通过组织力量促动、技术交流互动、上下游联动，建立优秀人才的储备、培养机制，为人才队伍建设全面升级提供智力支撑。

简介：摘要院学生综合素质能力与社会需求之间的”短板”现状，要求高校技能训练要紧紧以全国大学生工程训练大赛为导向，培养与提升大学生的工程训练综合能力。本文以全国大学生工程训练综合大赛与学生工程训练的关系为突破口，分析利用全国大学生工程训练综合大赛提升大学生工程训练综合能力的措施。

简介：摘要就业教育在中职语文教学中渗透，不仅可以使中职语文教学实用化、具体化，同时还能够提升学生的就业素质，让学生能够尽快找到适合自己的工作岗位。本文首先分析了中职语文教学以就业为导向的必要性，其次从以学生为主体的教学形式，注重言传身教等方面就中职语文教学中以就业为导向的策略进行了深入的探讨。

简介：高校计算机教学改革应以实现学生就业率的提高为根本目标。基于此,文章提出了以就业为导向的高校计算机教学评价体系的构建过程。致力于建立完善的,以就业为目标的教学体系和评价体系。同时,这也是市场经济和社会对人才发展的基本要求。

简介：对于高职类学生而言,《计算机应用基础》与一级B考试密切相关,甚至关系到其是否能顺利毕业.而在教学实践中,教师却常因学生的主动性和积极性不足导致教学效果不佳,针对这一现实问题,本文提出以兴趣为导向的教学模式,以学生的兴趣为出发点和导向,充分发展学生的个性,实践证明该教学方式大大调动学生学习主动性,提高学生实践动手能力.

简介：服务是档案工作永恒的主题，档案资源是档案馆的立身之本、服务之基。档案资源建设事关档案馆各项功能的充分发挥，事关档案事业的科学、持续发展。近年来，三台县档案局（馆）始终坚持“丰富馆藏，完善功能，强化服务”的工作主题，

简介：<正>职业学校的校园文化建设必须放在整体办学方向和培养目标的大背景下来实施,彰显职教特色才会具有生命力。众所周知,职业教育肩负着为生产一线培养高素质技能型的人才的重任,检验职校是否实现培养目标的唯一标尺就是看培养的人才企业是否欢迎。从企业的要求看,企业希望职校的学生毕业之后能"零距离"上岗,就是希望学生一进入企业就有健康的职业心理,就能习惯企业的管理方式,适应一线的工作岗位,

简介：随着经济全球一体化,中国中小企业也利用英文网站开展外宣,然而国外客户对中小企业的认知度和认同感仍然不理想.企业网页英译应以营销为导向,注重信息的选择和安排、文化规范、语言的准确性和规范性内容以及营销口号的处理.只有成功的网页翻译才能实现中小企业有效的海外营销.

简介：为了适应社会发展的信息化需求,在高等职业院校里对于医学专业的学生的计算机应用能力的培养必须做到“以就业需求为导向”,全面培养医学专业学生的计算机应用能力,以求为医疗机构提供合格的能用的医学人才.本文分析了目前计算机应用能力培养模式的现状及不足之处,并按照“重基础,强实践,突出应用能力”的原则提出了对策和教学改革及创新.

简介：美国著名数学家哈尔莫斯说过：“问题是数学的心脏。”然而在现在的数学教学中，教师对问题教学的理解却还只是停留在表面：许多教师根据若干个知识点或习题设计若干个小问题，这样而来的问题大多繁、杂、小、碎。所谓的“问题教学”其实严重影响了学生数学思维水平和思维能力的提升。基于此，能否以“核心问题”改革当前数学课堂教学，即：在一节课中，设计一到几个“核心问题”来贯穿、组织、引导学生的学习活动，值得我们思考。本期特推出这样一组文章，供大家研讨。

简介：摘要院较强的应用能力和创新能力是实现独立学院毕业生高质量就业的必备条件之一。本文紧紧围绕人才培养这一根本任务，针对独立学院在创新型应用人才培养过程中存在的问题，提出了促进创新型应用人才培养的对策建议，包括以就业为导向，树立先进的教育理念；探索人才培养新机制，加强人才培养针对性；注重师资的建设与培养，提升人才培养质量；面向工程实际，在开放的平台环境中培养学生创新能力四个方面。该模式实施三年来取得了良好效果。

简介：考试是本科和研究生教学工作的一个重要环节,是评价教学质量、实现教学计划和教学目的的一种手段,考试工作历来受到各高校的高度重视。针对＂教考合一＂考核模式出现的弊端,建立试题库是高校实行教考分离的有效手段;试题库的管理和完善是实行教考分离的关键环节。注重试题库管理系统的完善,确保试题库的长效运作。强化多元化考核方式在高校教育管理体系中的健全与建立。