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  • 简介:大宝,妈妈昨天的行为确实是一时心急,没有考虑到你的感受就动了手。请原谅妈妈的冲动,其实妈妈知道你真的很优秀。大宝,你知道吗?爸爸妈妈都很忙,没有多余的时间来管你的学习,可是每次看到你满分的成绩单,老师也经常私底下跟爸爸妈妈表扬你的懂事,刻苦,这让我们感到很欣慰。在爸爸妈妈的眼里,你是世界上最棒的孩子。你才10岁,就可以很好的照顾自己,自主地安排自己的学习,一点都不需要我们为你的操心。爸爸妈妈最初只是希望你能健康、快乐地长大,可后来,看到你的优秀,我们便萌生了将你培养成名校学子的想法。特别是有了小宝以后。

  • 标签: 妈妈 孩子 成绩单 学习 表扬 老师
  • 简介:语文课是学生学习理解和运用祖国语言文字的基础,是提升学生、读、写能力的综合实践课。入选教材的每篇课文文质兼美,教师要用好教材,巧设环节,通过教材的教与学培养学生、写能力。

  • 标签: 小学语文 活用课文 以说促写
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  • 简介:阿梅的另一个名字阿梅是个混血小妞儿,妈妈是中国人,爸爸是法国人。她和奶奶之间,有着许多不为人知的小秘密。比如,只有她们俩单独在一起的时候,阿梅不叫奶奶“奶奶”而叫奶奶的法国名字“奥莎妮”,奶奶呢,不叫阿梅“阿梅”,而叫她“艾娜”。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要《小学英语新课程标准》要求低龄阶段或初学阶段的教材要重视语音基础和听说能力的培养,教学内容要体现循序渐进的原则,应该由易到难逐步过渡。学龄初期正是儿童英语听说能力发展的最佳时期,在这一时期,为儿童创设一个良好的听说训练环境,才能使他们的语言运用能力得到较大的提高。

  • 标签: 小学英语听说习惯发展
  • 简介:摘要“教、练、教练相长”实践教学模式,是广东外语艺术职业学院省级重点专业音乐表演专业实践教学改革的一项重要内容。改革从实践教学课程的教育目标出发,从学生的发展、认知水平、心理素质、学习方式出发,从音乐表演专业学生双核人才能力培养出发,进行实践探索,构建课堂学习、校内实践、社会实践活动三部相互融合的教学模式。

  • 标签: 以演促教 以演促练 教练相长 实践教学 可行性
  • 简介:摘要本文首先对口语交际的重要性进行了分析,其次从三个方面说明了怎样才能上好口语交际课第一,教师要准确把握教材和学生,这是上好口语交际课的前提。第二,教师要充分利用自然资源,在实践中激活交际思维。第三,在口语交际活动中引导学生学会说具体。

  • 标签: 口语交际重要性分析上好口语交际课的方法说明
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  • 简介:沧州市坚持把抓党建脱贫摆在突出位置来抓,积极构建"第一书记带动、督导考核推动、产业致富领动"的脱贫工作格局,把完善村级组织班子、提高村务管理能力、健全考核评价机制、发展特色产业和集体经济作为当前抓基层党建的主攻方向,初步形成了党建脱贫、脱贫带党建的生动局面。选好第一书记,让党旗飘起来"基层党组织软弱涣散,凝聚民心民智、带领群众致富奔小康的能力就会不足。"

  • 标签: 考核评价机制 基层党组织 村务管理 软弱涣散 主攻方向 村级领导班子
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  • 简介:英语是一门非常重要的学科,学好英语对中等职业学校学生的综合素质的提高起着至关重要的作用,学生通过对英语知识的学习和语言实践,逐步掌握一些英语知识和基本技能,不断提高语言运用能力和人文素养,为职业发展和终身学习奠定基础。

  • 标签: 中职英语 能力 策略
  • 简介:当前小学英语教学中忽视了""的技能训练,在一定程度上阻碍了学生对英语知识和信息的有效获取,影响了学生语言综合能力的提高。笔者尝试在教学实践中改变传统听力教学的无趣味、无实效和无评价的认识偏差和操作偏差,让小学英语课堂"为媒,发展学生听力,有效提升学生语言能力。

  • 标签: 听力教学 趣味性 多样化 评价
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