简介:摘要:本文通过《大学生健康教育课》开展大学生徒手心肺复苏知识培训,探索在大学中普及心肺复苏的必要性。本校2020年选修《大学生健康教育课》的大学生经过3学时培训,采取培训前后相同电子问卷答题的方式检验培训效果。结果表明,大学生对心肺复苏的认知还很低,但通过课程培训,大学生对徒手心肺复苏知识掌握有明显提高,差异具有显著意义(P﹤0.05)。由此可见,在大学中开展徒手心肺复苏培训非常有必要,有助于大学生心肺复苏正确的掌握,应在大学群体中普及。
简介:【摘要】目的:分析优化急救护理流程对急诊心肺复苏患者预后的影响。方法:采用随机数字表法将2020年8月-2021年8月我院收治的72例急诊心肺复苏患者分为对照组和实验组,各36例,其中对照组施行常规护理流程,实验组施行优化急救护理流程,对比两抢救耗时、不良反应总发生率。结果:实验组接诊时间、胸外按压时间、心电图检查时间、建立静脉通路时间均短于对照组,且抽搐、胸部不适、反应迟钝等不良反应总发生率更低(P<0.05)。结论:对急救护理流程进行优化有助于缩短急诊心肺复苏患者抢救耗时,减少不良反应发生率,提高预后质量,具有推广借鉴价值。
简介:【摘要】目的:探讨麻醉复苏后高龄患者的院内安全转运。方法:选取PACU 2021年1月-21年8月收治80岁以上的79例高龄患者, 采用回顾性的分析方法,对麻醉复苏后高龄患者院内转运进行总结分析。结果:79例麻醉复苏后高龄患者均安全返回病房。结论:麻醉恢复后高龄患者转运风险较大,苏醒室护士应充分做好转运前评估准备、转运中护理及转运后交接,落实环节护理,确保高龄患者安全。
简介:【摘要】目的 探讨急诊护理干预对心肺复苏后患者康复效果的影响。方法 选取2021年1月~2022年2月本院收治的心肺复苏后患者98例,随机分为观察组和对照组各49例,对照组实施常规护理,观察组实施急诊护理干预。比较两组血气指标、焦虑抑郁心理、不良反应情况与康复效果。结果 干预后,观察组PCO2为(31.28±3.85)mmHg,低于对照组的(42.73±4.16)mmHg,而PaO2为(96.52±5.03)mmHg,高于对照组的(87.64±4.53)mmHg;观察组SAS、SDS评分明显低于对照组,且NIHSS评分与GCS评分结果均明显优于对照组;观察组不良反应率为8.16%,低于对照组的46.94%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 对心肺复苏后患者实施急诊护理干预对策,可有效消除患者负性情绪,改善机体血气指标,同时减少不良反应,促进临床康复进程,获得确切康复效果,应用价值高。
简介:【摘要】目的:院前心肺复苏急救病人使用优化后急救护理业务流程,同时观测优化后急救护理业务流程使用效果。方式:医院于2019年3月-2020年3月院前心肺复苏急救的184例病人为主要观测对象,并且分为实验组和参考组分别使用了优选急救护理业务流程和常规急救护理业务流程,同时观测两个急救护理业务流程使用效果。结论:在两个急救时间比较中,实验组的时间为2.31±0.43(min),参照组为4.36±0.64(min);实验组到达时间为17.64±3.83(min),参照组为22.95±4.15(min);(t=8.042,p=0.000)的结果有差异。结果:院前心肺复苏救治病人及进行优化的急救护理流程成效突出,该方法可以推广。