简介：

简介：摘要：“听”和“说”的培养是初中语文教学的重点。但是，目前许多中国教师自觉地注重阅读和写作教学，因为他们在考试中不太重视学生的口语交流，导致学生的听力和口语能力较差。诚然，口头沟通能力是一个公民最基本的特征，每个人都必须与他人沟通，中国臣民必须承担这样的责任。但是，实施口语交际教学并没有想象中那么简单。它要求每个中国教育家认真研究和讨论。

简介：摘要：小学语文教学对于个体正确三观的形成、良好习惯的养成以及学习能力的提升发挥重要作用。基于语文学科人文性、广泛性、工具性的特征，相关教师应当以语文教学为载体，积极开展口语训练，探索新型教学路径，通过多种方式促进学生口语交际能力的提升，以更好的达成培育核心素养的根本教学目标。根据教学大纲的要求，老师在课堂上，根据学生本身的口语表达水平，优化授课内容，以学生为主，老师为辅的方式。通过学生上台演讲，老师根据每个学生的口语交际情况，进行点评，有利于激发学生的内在潜力。本文从多方面展开详细阐述，旨在对小学语文教师有所借鉴，推动学生实现个人能力与综合素养的双重提升，获得最佳教学效果。

简介：摘要：随着新课程改革政策的不断推行，对于小学阶段的语文教学已经不满足于基本字词的学习和阅读材料的分析，而是在此基础之上重点培养学生的口语交际能力。语文是一门语言类学科，强调语言的运用技巧，这就要求教师不断优化教学模式，结合生活日常为大家提供练习口语的机会，以此提高语文的综合素养，为日后长远发展奠定良好的基础。

简介：摘要：口语交际能力发展的黄金时期处于小学阶段。尤其是小学低年级学生的口语交际能力最为基础。本次研究，以小学语文作为参照，对其展开研究。小学生低年级口语交际能力培养问题的探究。

简介：

简介：摘要：学校是学生进行综合素质教育最重要的场所，但现在普遍的学校教育中对于口语交际能力的培养是不够的。本文通过分析目前小学语文教学中对于学生口语交际能力培养的一些问题，提出一些可行的解决方法，帮助教师在开展语文教学中能够更好的培养学生的口语交际能力。

简介：摘要：中职生作为未来经济建设的主力军，其法律素质状况意义重大。目前中职学校法律教育 的现状还不能适应社会变化，中职生法律素质普遍不高，法律知识、法律意识及法律应用能力与我国法制建设的具体要求相差较远。如何提高职业学校对法律教育 的重视程度，以及增强学生对法律学习的积极性，提高其法制观 是中职法律教育 的关键。基于此，本文主要分析了强化中职学生法制观重视法律教育的意义，并提出了 中职生法律素质提高的相关策略 ，希望能给相关业界人士提供一些有价值的参考，从而促进我国中职教育的长远发展。

简介：摘要高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题。我主要从六个方面着手，提出了一些利用职高英语课堂教学主渠道，激发学生学习兴趣、促进英语语用能力发展的教学策略。

简介：摘要本文针对中专生的家庭教育、入校学习动机等方面展开分析，从中等职业学校的班级管理入手，对班主任工作及学校管理状况等给予了分析，希望能从中了解学生的需求，找到提高班级管理水平的方式与方法，并从中得到启示。

简介：摘要素质教育，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育；是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

简介：目前,中职学生犯罪案件与暴力事件频发,并有加剧的趋势。究其原因,既有学生青春期易冲动、心智不成熟、对社会认知度不高、法律意识淡薄等原因,也有学校管理存在漏洞、家庭教育不科学、社会消极因素影响等原因。为此,社会、家庭、学校应齐抓共管,形成合力,将教育管理落到实处,收到实效,以加强中职学生犯罪的预防。

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简介：摘要：随着我国近些年来在科学进步技术上的快速发展和经济发展水平的提高，人民群众对于生活质量提出了更高的要求，也就促进了当今的每个行业和各个工种之间的精细化分工和运作。而每个行业，都对于有实际操作能力的技术型人才有着旺盛的需求，市场的旺盛需求促使了中职教育成为培养社会所需要的技术型人才的教育基地。由于市场对于中职技术型人才的需求日益加大，使得中职学生成为了市场需求量非常旺盛的人才基地。为了适应市场的需求和时代的发展，确保学校培养的学生能够满足市场的要求，本文针对中职学生的特点，探讨中职学生的德育教育。在开展教学的过程中，也应当充分地认识到中职学生的学习能力比较差的现实情况，这些学生的学习态度会比较消极，这会影响课堂教学的效果。因此如何通过开展多媒体教学技术，让学生在学习的过程中更加喜爱自己所学的学科，是非常值得讨论的过程。

简介：摘要：篮球运动属于团队运动，在竞技比赛中，队伍获胜的关键就是相互配合，充分发挥团队的力量。整体性较强的篮球队伍具有开放性、稳定性的特点，每个人都可以发挥自己的长处和优势，队伍成员之间也会相互弥补和促进，从而使队伍可以保持最好的状态，使能力可以得到最大化的发挥。

简介：【摘要】当前提高中职教育发展水平仍然有诸多问题和困难，其中学生管理是诸多问题中的一个比较突出的问题。习近平一贯高度重视教育，多次强调把立德树人作为教育的中心环节。本文分析中职学校管理上存在的一些问题，阐述加强中职学校学生管理和德育教育的举措，旨在落实习总书记的“立德树人”教育，管理好、教育好中职学生，培养其成为合格的社会有用人才。

简介：摘要：语文是中职教育当中的一门重要科目，该科目教学不仅与提高中职学生的语文基础知识素养有关，同时也能够培养学生们的口语交际能力。口语交际能力是中职学生所必须要具备的一种能力，无论是在学习中还是日常生活中，都需要通过口语交际与外界人员进行交流，因此中职语文教师应该重视起学生口语交际能力的成长，采用合理的方法以及措施在中职语文教育当中开展口语交际教学，提高学生们的该方面能力，本文就此展开相关的研讨。

简介：摘要：一个人的口语交际能力是衡量一个人综合素质的标准。口语交际能力的培养也是中职语文教学中非常重要的一部分，这一能力的培养也能为学生进入社会后适应社会活动以及工作打下基础。基于此，本文首先分析了在中职语文教学中培养学生口语交际能力的意义，随后从三个方面讲述了在中职语文教学中培养学生口语交际能力的策略。以此来供相关人士交流参考。

简介：随着国际交流的日益频繁，社会需要越来越多英语口语能力强的人才。良好的英语交际能力，对以后的工作有着积极的作用。因此。中职英语教师应注重口语教学，培养学生的口语能力。

简介：本文就当前中职语文教学中教师存在的“交流难”“授课难”与学生存在的“表达难”“写作难”等问题进行分析和研究,并总结出提升教师口语交际课堂的效率和学生掌握写作口语交际能力的方法,即通过提升学习兴趣、创设情境、模拟演练来加强学生的口语训练,通过表演及写作的方式进一步提升口语交际能力。