简介：【摘要】三角函数是初中数学教材中格外重要的一部分知识，是中考的必考内容，因此学生要透彻地理解三角函数知识，并能灵活对其进行运用，才有望提升学科的整体学习效果。但在实际教学过程中，很多师生表示学习三角函数有一定的难度，这不仅仅是因为数学学科自身难度较高的特点，同时还存在着各种不同因素的影响，使得学生的学习质量下降。针对这一问题，教师不仅要采取多样化的教学方式，树立数形结合的教学理念，还要想办法提升学生学习三角函数的兴趣，为教师今后教学效率的提高奠定基础。基于此，本文将阐述初中数学“三角函数”的几点教学策略。

简介：摘要：初中数学课堂教学中，三角函数知识内容是其中的重要组成部分，在开展三角函数教学中，教师要联系初中生的学习特点和身心特点，营造良好的学习氛围，引导初中生对三角函数知识做好探索及思考。本文在对初中数学三角函数教学问题研究中，结合信息技术手段、合作探究学习方法等，引导初中生有效地学习及理解三角函数知识内容，提升初中三角函数教学效率及质量。

简介：摘要： 高考题目中三角函数的解答题一般出现在解答题中的第一个，属于低，中档题，是学生的得分的题，但是随着高考制度的改革，他的出题方式在不断的变化，但是平时教学中立足考点回归教材方为根本．下面举例归类说明。 关键词：高考，向量，三角函数

简介：摘要：初中数学课堂教学中，三角函数知识内容是其中的重要组成部分，在开展三角函数教学中，教师要联系学生的学习特点和身心特点，营造良好的学习氛围，引导学生对三角函数知识做好探索及思考。教师在开展初中数学三角函数教学时，应该注意对不同题型解题技巧的总结，进而让学生在学习三角函数中逐步把握不同解题技巧，并对其熟练应用，以逐步化解三角函数教学中的诸多疑虑与困惑，为切实提升三角函数教学效能，促进学生数学素养塑造而提供助力。基于此，本文根据初中数学三角函数教学优化措施予以分析。

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简介：三角函数角的分类：根据角的终边的旋转方向区分，逆时针旋转的为正角，顺时针旋转的为负角，不旋转为零角；根据角的终边所在位置区分，可分为象限角、轴线角以及终边相同的角．

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简介：对于三角问题，利用和差公式、倍角公式、变角等进行转化，可获得巧妙而简捷的解法．

简介：“三角函数与解三角形”专题包括三角函数、三角恒等变换和解三角形三部分内容．通过对近几年全国各省市高考试题分析可以发现，不论文理，本模块的内容都是考查的热点和重点．其中三角函数定义以及三角恒等变换部分主要考查运算和推理能力，尤其这里的二倍角公式以及辅助角公式，更是考查的重中之重．通过三角函数图像变换考查数形结合的思想方法。其中先平移后伸缩和先伸缩后平移是考生理解的难点．三角函数的应用的重在考查考生应用所学知识解决实际问题的能力．其中既包括三角函数的特性——周期性的考查．也包括对作为函数的三角函数的单调性、最值的考查．通过解三角形问题考查考生的运算求解能力．

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简介：本文对几个中考题深入挖掘题目中的隐蔽条件,添加更为合理有效的辅助线,优化了中考题的标准答案令人赏心悦目.

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简介：高中《代数》上册《教学参考书》(人民教

简介：摘要掌握数学概念是学习数学知识最重要的基础，任何体系都是从概念的严密定义开始构建起来的。没有准确的概念就谈不上具体的数学对象和数学模型，也谈不上建立数学运算法则及其应用。

简介：摘要：三角函数是高中数学中的重要知识点，也是学生在今后学习非线性函数的基础，通过三角函数能够让学生对几何知识了解更加透彻。但是在学习三角函数的过程中，学生往往会遇到诸多问题，这些问题让学生在遇到一些题目时无从下手。如果是在高考过程中，学生被三角函数题型卡住，那么将会严重影响他们接下来做题的心情。所以通过更好的教学方法让学生能够在解决三角函数题型时游刃有余就显得尤为重要。我们都知道三角函数问题中公式是非常多的，并且正弦、余弦、正切之间公式变换容易记混，最终导致整体的解题思路出现严重的问题。针对考题中辅助角公式出现频率高、记忆难度大的问题，本文分析了学生出现这些问题的原因，同时针对这些问题给出了相应的教学建议，希望对学生的学习和能力的提升有所帮助。

简介：在数学教学中常会迂到求某个反三角函数的非同名三角函数值的问题,如tg(arcsinx),sin(arccosx),cos(arctgx),ctg(arccosx)等等。有一种常用的简便方法,可以很快地将这些复合函数化为代数函数,本文对这种方法作个粗浅的讨论,供中学数学老师们参考。

简介：摘要：在高中数学学科知识体系中，三角函数与解三角形部分的知识是其中的重点，每年的高考中都有相关的试题出现，尤其是与三角函数知识点相关的试题。基于此，本次研究中，将具体分析高中生在三角函数与解三角形问题解题中出现的问题，并以习题实例为基础，论述三角函数与解三角形综合应用的解题方法，促进学生学习中知识综合应用能力的提升，更好的应对高考的挑战。

简介：三角函数的化简、变换与求值是高考考查的重点内容之一。三角函数的公式看似很多、很复杂，但只要掌握了三角函数公式的本质特点，学会每一个公式的“黎：正用、逆用、变形用’就可以优化解题过程，事半功倍。

简介：摘要高中数学的学习是比较复杂的过程，对于三角函数部分，有些同学表现出了较大的困难。这本身除了基础不够扎实，还与三角函数本身内容的难学性是分不开的，三角函数复杂的公式是很多同学难以熟练掌握的，作为实践教学中，如何使得三角函数能够为大多数同学所熟练掌握应用是教学的重点。就这一问题，我提出了自己的一些见解一、牢记三角函数的公式；二、利用对比法高效学习基础知识；三、学会使用解题基本套路。在有方法的教学过程中，学生学习此章内容具有条理性，对学习产生主动性，最终高效完成教学任务。

简介：三角函数也是一种基本初等函数，是在前面学的代数函数的基础上的延伸和拓展，因此，在学习中应注意体会三角函数与一般函数之间的个性与共性的关系．