简介：【摘要】 家庭体育是家庭成员体质健康的重要的运动途径，可以有效的促进儿童青少年心理健康发展。加强家庭体育运动和教育，树立正确家庭体育观念。采用问卷法，阅读文献等综合方法，对我国家庭体育与全民健身情况进行调研，回顾我国家庭体育现状，分析全民健身发展规律方向，预测家庭体育产生的变化，推动家庭体育与全民健身体育发展。

简介：摘要儿童的心理健康和家庭环境密切相关，研究表明家庭的精神环境对儿童的心理健康影响尤其突出。家庭文化氛围、家长教养方式以及亲子关系状况与儿童心理健康存在不同程度的相关。

简介：

简介：  摘要：随着科技的飞速发展和创新，可穿戴设备与智能家居技术已经从最初的新兴概念转变为现代生活中的不可或缺的组成部分。可穿戴设备，如智能手环、智能手表、智能眼镜等，通过融入人体生活场景，实现对人体健康数据的实时监测、生活信息的即时提醒以及多样化的人机交互功能，极大地提升了个人生活的便利性和效率性。本文将探讨可穿戴设备与智能家居技术的集成原理、现状和未来发展。

简介：摘要：本研究探讨了小学生心理健康与家庭教育环境之间的相关性。通过现状分析，发现小学生心理健康存在一些问题。研究进一步探讨了家庭教育环境对小学生心理健康的具体影响，并提出了改善家庭教育环境的策略，旨在促进小学生的心理健康。研究发现，优化家庭教育环境对提升小学生心理健康水平具有积极意义。

简介：摘要：幼儿学习成就的形成受到家庭和幼儿园教育环境的双重影响。本研究旨在探讨家庭与幼儿园教育环境对幼儿学习成就的联合作用，以期为提升幼儿学习成就提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：本文旨在探讨家庭阅读环境对小学生数学学习的影响，并提出相应的干预策略。通过对家庭阅读环境和小学生数学学习之间的关系进行深入研究，旨在为提升小学生数学学习成绩和兴趣提供新的思路和方法。

简介：摘要：目的：了解廊坊市初中生学业情绪及对家庭心理环境现状，探究家庭心理环境对初中生学业情绪的影响。方法：采用《青少年学业情绪问卷》和《家庭环境量表中文修订版》对200名廊坊市初中生进行调研，最终回收167份有效问卷，并对回收的数据进行统计分析。结果显示：（1）廊坊市初中生学业情绪相对积极，学业情绪在不同性别、年级、生源地及是否独生子女中学生间存在不同差异；（2）廊坊市初中家庭心理环境与全国常模差异显著，不同性别、年级、生源地及是否独生子女中学生间存在不同差异；（3）廊坊市生的家庭心理环境与其学业情绪存在相关，家庭心理环境能预测其学业情绪。结论：廊坊市初中生家庭心理环境越积极，其学业情绪越积极。

简介：摘要：本文旨在探讨家庭教育环境对高中生化学创新能力培养的影响，并提出优化家庭教育环境的策略。通过对家庭教育环境中的关键要素进行分析，如家庭氛围、父母教育观念、家庭经济条件等，本文揭示了这些因素如何影响高中生在化学学习中的创新思维和实践能力。基于这些分析，本文提出了一系列建议，旨在帮助家长优化家庭教育环境，从而更好地促进高中生化学创新能力的培养。

简介：在工业化浪潮下,家庭普遍经受了冲击与挑战。对此,西方福利国家在不同程度上介入了家庭,推动了家庭政策的普及与发展。从纵向看,福利国家家庭政策在褪去了19世纪晚期原初发展的稚嫩后,于二战后经历了从＂家庭主义＂向＂去家庭化＂的黄金时期,并在20世纪90年代以来的成熟与转型中表现出一致趋向,即在强调家庭责任的同时亦凸显了对家庭的支持。其政策意涵在于,不同国家应以更加包容、积极的视野促成不同政策主体的合力,以此调和＂家庭主义＂、＂去家庭化＂和＂再家庭化＂的关系,推动家庭整体与成员个体目标的协调发展,并促进资源在家庭成员内部的均衡配置。

简介：重视家庭的发展，提高家庭生活质量１９９４─国际家庭年思明家庭问题已成为近几年世界各国关注的焦点，并成为联合国大会“经济和社会事务理事会”、“社会发展委员会”研究审议的重要问题。发展是当代世界的中心和主题。许多国家认为，家庭做为社会的基本单位，应该使其...

简介：摘要：特殊家庭类型的学前儿童家庭教育是一个很复杂的问题，它主要包括残疾儿童、单亲家庭、留守儿童、寄养儿童等。对这些特殊家庭类型的学前儿童进行家庭教育，我们不仅要关注其一般的家庭教育内容和方法，还要关注他们特殊的家庭教育内容和方法。在特殊家庭类型中，有一部分学前儿童是单亲家庭，他们没有或缺少父母一方的关爱和陪伴，或者是父母离异后留下了幼小的孩子。在单亲家庭中，还有一部分学前儿童来自流动家庭。这些孩子在心理和生理上都存在着一些问题，甚至还存在着一定的心理障碍。

简介：所谓"家庭精舍",顾名思义,就是私人家庭的"精舍"化或佛教化,所体现的是"佛化家庭"的理念,这个理念乃是"世出世间不二"的"人间佛教"思想的一个重要组成部分."佛化家庭"运动在当代中国方兴未艾,越来越多的"佛化家庭"在中国城乡出现,虽然还远谈不上普及,但也构成了当代中国家庭文化中的一道独特风景.

简介：家庭养老是我国传统的养老方式,家庭养老功能的发挥深受家庭结构的影响.本文运用文献综述法,从家庭结构与家庭养老关系的角度出发,对相关的文献进行回顾和整理.

简介：家庭是社会的细胞，是人生的基地，是孩子的第一个课堂。以家庭为基础构筑起来的家庭文化，对家庭教育带来深刻的影响，主要表现在父母教育程度、家庭文化客体和家庭文化活动三方面。从以上三方面对家庭文化对家庭教育的影响进行分析，对促进受教育者的全面发展是有益的。

简介：家庭人伦角色是最基本的社会角色,人生其他社会角色都是以家庭生活中的人伦角色为原型而延伸的。大多数成年人的心理问题都源于童年时期,良好家庭伦理是家庭和个人幸福的基石。家庭伦理与家庭教育相辅相成、密不可分,家庭成员角色扮演对家庭教育有重要的影响,家庭伦理与家庭教育是个体社会化的重要途径。

简介：家庭是社会的细胞，家庭档案记录和反映的是一个家庭的状况，同时也是社会的缩影，是社会档案资源的重要组成部分，是档案大家族的重要门类。发挥家庭档案作用，对于传承历史、传承文明，构建和谐文明家庭，具有非常重要的意义。

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简介：摘要：家庭德育环境是道德教育的一个重要方面。对于大多数处在青春发育期的中学生而言，其的生理和心理发育都具有强烈的逆反心理。再加上在家里受了不正确的三观、人生观、价值观念的影响，对学生的教育也产生了一定的影响。除此之外，还有学校和社会的德育环境对其产生的影响，导致初中生的家庭德育环境中出现了某些问题，因此，对初中生的家庭德育环境进行优化变得势在必行。

简介：如果把幼儿健康成长形象地比作一个庞大的建筑工程项目，那么幼儿语言发展无疑是这个复杂而系统的工程中的基础性和关键性环节。可以毫不危言耸听地讲：在幼儿成长阶段，幼儿语言发展状况的好坏直接影响着该幼儿健康成长，决定其一生的语言习惯和语言水平。现从注重现实感知、构建语言环境等视角，探讨如何更好地把握幼儿语言发展的规律性，以促进幼儿健康成长。