简介：摘要:民族音乐学是产生于西方文明世界中的声乐美学研究方法,虽然它在基本的思想内涵框架结构体系与学理内容的分析方法上,与我国传统民族音乐研究方法相比具有表现明显的不同性质,但却与后者之间具有了相当程度的相互衔接可能性。文章根据"民族音乐学"与中国"民族音乐理论"的相互联系,选取二个具体方面进行了简要研究。

简介：摘要

简介：在日益繁荣的文化艺术市场中,声乐艺术的教学和实践获得了前所未有的发展机遇,普通高校的声乐课程教学正逐渐成为学校艺术教育中的重要组成部分。王玫的《声乐教学理论与实践研究》一书是以声乐教学理论与实践为主体内容的专业化教材,在满足当前声乐教学理论与实践需求的基础上,还创新性地涵盖了当前声乐教学研究中许多重点难点问题,比如童声训练、中老年人嗓音训练、嗓音保健与声带病理治疗等内容。该书内容详实,逻辑严谨且通俗易懂,对当前高校声乐课程教学理论的完善和教学实践活动的开展具有显著的借鉴作用。

简介：随着社会的发展和进步,人们生活水平的提高,加上电子产品的普及,音乐已经成为了人们日常生活工作中不可缺少的一部分,它作为人们陶冶情操、提升审美水平的一大重要媒介,对人们的影响越来越大。本文主要从目前人们的学习现状入手,在人们对音乐理论作用认识的基础上讲述了音乐理论对音乐实践和音乐技艺的指导作用,并分析了不重视音乐理论知识可能会导致的现实问题,针对这些问题提出了一些看法,以加强对音乐理论的学习和提高学习效率,使学习者能够正确地认识音乐理论知识对于技能学习的重要性。

简介：

简介：对于音乐学专业的课程设置、不同层次水平的研究,目前的音乐学专业教育中这些课程也没有开设,在对音乐学专业的学生进行音乐基础知识能力和基本音乐技术、技能训练的同时

简介：摘要：随着经济社会的发展与人民文化水平的提升，音乐这一艺术形式在人民生活中的重要性逐渐彰显。音乐作为一种传达情感的媒介，具有较高的欣赏价值。当前音乐专业教学水平也在不断提升，音乐表演基础课程设置亦不断完善，但音乐理论知识与音乐表演脱节的现象依然存在，音乐表演教学工作者应强化对音乐理论知识教学重要性的认识，帮助学生牢固音乐理论基础，提升音乐表演水平。

简介：摘要：钢琴伴奏实质上是一种技能，通常以音乐旋律为基础，达到即兴弹奏的目的。在钢琴伴奏中钢琴演奏是其基础，并完美整合了各种音乐理论知识，从而展现出一种崭新的钢琴演奏形式。目前，钢琴即兴伴奏中音乐理论知识的运用有利于提高钢琴即兴伴奏效果，也可以让伴奏内容、理论知识更加丰富。基于此，本文主要分析钢琴即兴伴奏中相关音乐理论知识运用的重要性，最后提出使用和声理论内容、采用曲式结构知识、结合调式调性理论等应用策略。

简介：【摘要】：网络平台在各行各业运用中，由于具备知识面广、汇聚专业知识性强、整合资源能度高等优势，已经彰显出它绝对的地位。

简介：摘要：在当今信息化社会，教育技术的革新为教育领域的发展注入了新的活力。微课作为一种新型的教学模式，以其短小精悍、针对性强、交互性强等特点，受到了广大师生的欢迎。中职音乐理论教学作为培养学生音乐素养和审美能力的重要课程，其教学质量和效果直接关系到学生的全面发展。本文结合中职音乐理论教学的实际需求，提出微课在中职音乐理论教学中的具体应用方案，以期为中职音乐教学改革提供新的思路和方法。

简介：2017年8月28日是周小燕先生一百周年诞辰纪念日。作者作为周先生的学生，将其2011年1月21日对周小燕先生的采访录音整理成文并发表以示纪念。

简介：从事幼儿音乐教育工作，既要把握幼儿心理发展的规律和特点，又要熟悉音乐艺术的特殊性，把两者有机地结合起来，使幼儿音乐教育能够切实有效地促进幼儿发展。音乐教育是一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音的表达中，能拨动幼儿心灵中的琴弦，使他们产生强烈的情感体验。

简介："主体间性"理论是对以往迷恋于单子式主客取向的"主体性"教育理论的纠偏,它把教育看作是主体间的交流,从而确证了教育是人本真的生存方式。把"主体间性"理论引入高师声乐教学中,旨在研究在声乐教学过程中如何使教师和学生都能以主体与主体之间相互承认和相互尊重的方式进行教与学的活动,从而获得良好的教学效果。

简介：表象是认知心理学理论的重要组成部分，是在感知觉基础上所形成的，主要表现于记忆和想象活动中的感性形象，是一种富有特色的信息表征方式，具有直观性、概括性、可操作性的特征。声乐教学形式中的表象教学就是充分利用学生视、听觉器官进行教学，建立以音像和多媒体、网络资源等多种方式的表象教学语境，引导学生的学习，是提高教学效率，培养学生的声乐综合素养，实现教学目标的有效方法，具有一定的实践价值。

简介：摘要：乐理作为学习音乐的基本功，很大程度上决定了学习者的能够走多远。现在世面上的乐理教材五花八门层出不穷，但都存在一个问题，就是没有站在一个“小白”的角度思考问题，将深奥的问题用通俗易懂的话语表述出来，这是本篇文章的核心。

简介：音乐理论知识是深入学习音乐的基础,是其他任何和音乐相关的课程都无法替代的.学好音乐理论知识,不仅能够加深对音乐的理解,还能够推动其他音乐课程的教学.因此,高校要重视音乐理论知识的教学,用科学有效的教学措施提高教学质量.

简介：

简介：中国传统音乐领域的学术命题，与时代更迭的经济、社会、文化背景不可分离。

简介：摘要：我国传统戏曲音乐具有丰厚的历史底蕴与民族特色，饱含着各族人民音乐创作的智慧结晶，在新时期应该得到继承与弘扬。民族音乐学是基于研究各民族音乐发展的理论学科，在这一视角下能够更加透彻的研究传统戏曲音乐理论，分析其内在精髓与内涵。本文将主要围绕民族音乐学视野下的传统戏曲音乐理论为中心进行分析研究，并结合中国民族音乐进行讨论。

简介：内容摘要： 世间万物能够生生不息地发展都是具有一定的内在规律的，自然界中的一切生物都是有一定规律地生存着、活动着，也只有这样才能维持自然界的秩序与平衡。同样的，在音乐艺术中，律动也是一个不可忽视的方面。不论对于音乐教育者或是学习者来说，都应该有意识地在教学活动中融入律动的理念，重视律动在音乐中发挥着的重要作用。本文就将结合自己对声乐的学习、理解和感悟来简单谈一谈律动教育理论及其在声乐教学中的渗透和运用。