简介:【摘要】信息技术时代使社会发生了巨大变化,同样信息技术时代的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响,因其独特的优越性,早已进入课堂教学。近年来,交互式电子白板的出现又为教育信息化注入了强劲活力,改变了传统多媒体课件偏向演示功能,学生无法参与,既定内容无法改变的状况。因此,从小学数学学科角度出发,研究在课堂中如何发挥电子白板的交互功能,激发学生学习兴趣,突破教学难点,丰富课堂评价,对打造高效课堂具有很强的现实意义。
简介:摘要:随着信息技术的快速发展,交互式电子白板在英语课堂教学中得到应用。电子白板改善了传统的教学现状,使多媒体与黑板相结合,提升教师在课堂上教学效率,增加师生互动次数。同时电子白板在课堂上也可以营造良好的课堂氛围,增加学生学习英语的兴趣。通过电子白板可以整合丰富的教学资源,与传统多媒体的教学方式不同,交互式电子白板具有技术集成与多媒体技术、拉近师生距离等特点。黑板最终会被交互式电子白板所代替成为英语课堂教学的主流教学模式,教师应合理运用电子白板,引导学生对课堂知识内容产生探究兴趣,继而跟随教师的引领对英语内容产生主动思考和讨论,加强学生对知识的主观能动性,从而做好教师与学生之间就知识的沟通质量,保证课堂教学有效性。