简介：

简介：从组织管理的角度看,公安机关内同样存在着不同规模的非正式组织,而且,它们对正式组织的影响是不容忽视的.非正式组织对正式组织的影响既有正面的,也有负面的.因此,应仔细研究和分析公安机关内部的非正式组织并对其进行有效的引导,以发挥非正式组织对组织活动和绩效管理的积极作用.

简介：如何有效地引导大学生非正式组织的健康发展是当前高校思想政治教育工作面临的新课题。本文借鉴社会资本、社会学习、疏离感概念，分析了大学生非正式组织发展演化的机理，希望能为加强大学生非正式组织发展的指导工作提供参考。

简介：中国的民营经济得到了迅速的发展,一、中国非正式融资活动的现状与问题　　非正式融资活动,一个重要原因是民营经济的发展带来了大量资金需求

简介：例如台湾民间借贷占全部金融活动的比重曾长期保持在20％以上,那么正式金融活动所产生的金融风险实际上更为严重,如果说非正式金融活动带来了巨大的金融风险

简介：本文主要从制度经济学角度分析会计准则的产生及其演进，认为会计准则的制定是一种制度安排，会计准则的修订取决于相关利益集团的博弈，而非正式制度因素影响着现行会计准则贯彻实施的成效。

简介：文章根据泛在学习理论设计了一份关于大学英语非正式资源学习的问卷调查并对结果进行分析统计，基于其中存在的一些问题，分析和探讨了非正式主题学习在泛在学习环境下开展的可行性，并尝试性地设计和构建大学英语课程教与学的具体环节，以期为“互联网＋大学英语”的开展提供一种可能与途径。

简介：调查结果与分析随着学习型组织建设的不断推进，非正式学习作为实施企业教育与培训的重要方式，已引起企业组织的关注。本文针对温州市的企业员工进行有关非正式学习的问卷调查，了解其非正式学习现状与需求，结果如下。

简介：当前,美国通用英语(GA)在很大程度上影响着我国的英语教学与实际应用.文章旨在探讨和研究美国通用英语(GA)在非正式口语连贯语流中的发音规律,其特点与正常美国口语有很大差别,这主要表现在连贯语流中的音位变化,其中一些特殊发音的美式拼法已发展成了固定使用的词汇,甚至已进入了词典,说明英语语音的不断发展变化已影响到了英语词汇的拼写形式及其词语的发展.这是学习英语必须重视的.

简介：摘要作为农村小学生，同样根据地域和心理倾向等需要，自发形成一个个小团体，心理学上称之为非正式群团。在非正式群团形成后，一般都有一到两个核心人物。这种非正式群团一旦形成，在学习、游戏、劳动等活动中表现出一定的独立性。对于这种非正式群团不可避免地出现，班主任要根据具体、实际情况，辩证地对待，正确地引导教育，旨在培养良好的班风，建设优秀的班集体。

简介：摘要：幼儿园围裙剧是近年来幼儿园在戏剧教育活动当中开发的新模式，在围裙剧当中，幼儿园教师能够通过围裙剧，在戏剧表演方面带动幼儿参与各类型演出，在当前的幼儿教育环境当中，围裙剧已经成为了幼儿戏剧表演的“神器”。在非正式的学习环境下，幼儿园开展围裙剧表演是否存在可行性，目前还存在一定的问题有待解决，本文以此为出发点，对于幼儿园围裙剧在非正式学习环境下的开展展开研究，致力于推动幼儿园围裙剧的开展。

简介：高校学生非正式组织是大学生与其他学生、学校、社会联系的桥梁，是大学校园文化的特有组成因素。本文对我国高校学生非正式组织的模式、特点、功能、问题等发展状况进行阐述，分析我国当代高校学生非正式组织的发展困境，从提高学生非正式组织自身素质，创造良好的校园综合环境，完善高校对学生非正式组织的制度和管理三个角度提出当代高校学生非正式组织发展的整合策略。

简介：高校的非正式组织由于社会和历史原因，自上世纪80年代末以来发展迅速，已成为当今校园中的普遍现象，非正式组织有积极和消极两个方面，共青团组织要发挥自己的优势，引导非正式组织向积极健康的方向发展。

简介：摘要本文试图依托工会组织的特殊地位和独特优势，从借力非正式组织的角度，探讨如何协助管理安全生产的问题，以形成正式组织与非正式组织在电网企业安全生产管理上的强大合力。

简介：非正式群体是存在于学生集体中的客观现实。对学生进行终身健身教育是时代对学校体育工作的要求。笔者在论及学生中非正式群体对终身健身教育中的作用后，对如何进一步发挥非正式群体作用提出自己的观点。

简介：企业网络的治理机制是保证网络问企业有序运作的前提。和科层组织的治理机制不同，企业网络的治理主要是靠非正式机制，即所谓的网络机制。本文从关系性嵌入、专用性投资以及联合制裁三个方面对此问题进行了阐释。本文的结论是，企业网络中特有的治理机制是导致企业网络竞争优势的一个重要原因。

简介：只有在一定的非正式制度基础上，海外华人经济才能顺利发展壮大。我们不要总是强调非正式制度对华人经济规模的负面作用，也要看到其积极作用，这样我们才能全面认识华人社会非正式制度的特点和功能。

简介：非正式学习是相对于正式学习的一种新型学习形式,具有灵活、高效和便捷的特点.通过自编调查问卷和个人访谈的形式对我校大学生非正式学习的现状和需求进行了调查.结果发现：我校大学生普遍忽视非正式学习的重要性,只有少部分同学能有效地利用校内外的各种学习资源进行非正式学习,不同年级不同专业的学生非正式学习的认识有很大差异.采用多元化的策略全方位引导大学生合理规划非正式学习,对于提升我校大学生的学习效率和学习技能具有现实意义.

简介：随着学习型组织建设的不断推进,非正式学习作为实施企业教育与培训的重要方式,已引起企业组织的关注。本文针对温州市的企业员工进行有关非正式学习的问卷调查,了解其非正式学习现状与需求,并提出促进员工非正式学习的策略。

简介：本文针对普通高等院校中普遍出现的非正式群体，从团支部建设与非正式群体相互影响的角度。探讨如何正视非正式群体，达到推进高校基层团组织建设，促进青年团员全面成长成才的目的。