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  • 简介:一、引言随着对儿童早期数学认知能力发展的关注和相关研究的进展,研究者逐渐认识到儿童数学认知能力并非始于对抽象符号系统的认知,依赖于具体实物表征的认知能力才是儿童早期数学认知能力的最初表现形式.

  • 标签: 儿童 非正式数学能力发展 研究进展 早期教育 数学教育
  • 简介:<正>人们常说'物以类聚,人以群分'。所谓非正式团体是指几个同学在交往过程中自发形成的小团体。是与班级组织这个正式团体相对应,没有明确结构关系的一种团体。它很容易脱离班主任老师的领导,不接受教育,为了维护小团体成员的共同利益,有明显的防卫性和排外性,有不成文的规则,维护成员行为的一致性,内聚力很强,有一、二名自然形成的领袖人物,他们提出权威性意见,负责维持小团体稳定,成员们很重视小团体的意见,把来自小团体的赞扬和批评当作最高的赞扬和批评。这个小团体没有固定的人

  • 标签: 非正式团体 班级管理
  • 简介:摘要在中国经济发展背景下,逐渐呈现出正规银行类金融机构“门槛高”的问题,限制了当前中小企业的发展。因而,部分中小企业在可持续发展过程中逐渐倾向于依靠非正式金融,扩张产能,缓解经济不景气问题。为此,需在非正式金融作用发挥过程中,逐步完善相关法律规制,推进非正式金融资金的稳定运作,满足企业创业初期资金需求。本文从非正式金融特性分析入手,并详细阐述了非正式金融法律规制完善思路。

  • 标签: 非正式 金融法律规制 特性
  • 简介:逐级年龄非正式社会控制理论是一种以人的生命历程为视角,用非正式社会控制(社会资本)解释童年时期、青少年时期以及成年时期的违法犯罪行为的一种理论。同时,该理论认为刑事政策应当注重犯罪预防而不是剥夺犯罪人的能力,应当重申预防性的社会政策。该理论的研究方法、研究视角以及研究结论值得我们学习、借鉴和关注。

  • 标签: 逐级年龄非正式社会控制理论 人生历程 非正式社会控制 刑事政策
  • 简介:当前医院员工按照是否有编制可分为正式编制和非正式编制两类,其中非正式编制的数量已占医院员工总数的相当一部分,对医院文化的彰显与发展有着极大的影响,因此从医院文化建设与整体利益的角度讲,做好非正式编制人员文化培育就显得尤为重要,鉴于此,本文分析了医院非正式编制的构成、特点以及其对于推动医院文化的重要作用,提出增强非正式编制人员文化意识的基本措施,为医院管理者进一步做好文化建设提供参考。

  • 标签: 非正式编制 文化意识 培育
  • 简介:这就需要管理及其制度规则,制度就在管理活动中发挥着重要作用,【摘要】制度在管理活动中发挥着重要作用

  • 标签: 制度管理 效能建设 管理效能
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  • 简介:长期以来,正式组织在国民经济中的作用已广为人知,然而非正式组织就鲜为人知了。文章从宏观经济的角度深刻地审视了非正式组织对国民经济的作用.通过援引本地非正式组织的代表者——珠海市户外网的真实案例以及一些统计数据.并与最近几年国民经济的相关数据进行对比,揭示了非正式组织在新经济中地位和作用的转变,并提出了现实中需要注意的一些问题。

  • 标签: 非正式组织 特点 本质 新进展
  • 简介:学校在执行教师流动政策的时候,在规约教师流动的四个非正式制度中,    一、调查对象与方法    为了解桐庐县教师流动现状及影响教师流动的非正式制度因素

  • 标签: 制度规约 实证分析 教师流动
  • 简介:非正式约束经济市场化制度变迁王跃生本文旨在根据新制度经济学(NewInstitutionalEconomics)关于“非正式制度约束”的理论和方法,以俄罗斯和中国为重点,讨论社会的历史文化传统、价值观念、意识形态和行为规范等“非正式制度约束”如何影...

  • 标签: 非正式制度安排 非正式约束 制度变迁 经济市场化 非正式制度约束 意识形态
  • 简介:<正>非正式群体,是相对于班委会、学习小组等一类正式群体而言的另一种群体,是学生个人之间的关系密切、自愿接触和交往而结成的小群体。班级中存在小群体是一种正常的现象,多数班级中非正式群体的人数约占全班人数的1至153,他们可能是三五成群,也可能七八成群。在一个班风好的班级中,非正式群体可能会对优良班风的形成

  • 标签: 非正式群体 班风 转化策略 班委会 班集体建设 学习小组
  • 简介:摘要:非正式群体是教师在班级管理中的难点,越是到了高年级,分化越明显,如何对班级中的非正式群体进行管理是班主任工作的重点,如果处理得当班级会向着更好的方向发展。

  • 标签: 非正式群体,班主任工作,班级管理
  • 简介:【摘要】:“非正式学习”主要是指在非正式的学习场所和时间内接受全新知识的一种学习方式,一般是通过非教学性质的社会交往对知识进行传递与渗透,由学习者自我发起、调控并负责的学习。在正式场域中的非正式学习,可以通过多种不同的活动进行,在小学英语教学中,教师应充分发挥“非正式学习”的效应,让学生在体验中提高自身的学习态度与学习能力,进一步实现小学生的全面发展。

  • 标签: 小学英语 正式场域 非正式学习
  • 简介:非正式面相的政治权力结构即为非正式权力结构。政治精英在互动的基础上形成了具有人格化色彩的各种非正式权力关系。非正式权力运作的微观基础在于政治精英的特质,精英特质的三种类型包括先赋特质、人格特质以及社会特质。人治传统、关系文化、精英的社会心理需求与体制环境是中国地方系统非正式权力运作生成的基本因素,由此政治生活表现出一定的复杂性与人格化的特征。而政治精英通过彼此的互动表现出合作、冲突与制衡的非正式权力运作形态。

  • 标签: 政治权力结构 非正式权力 政治精 精英互动
  • 简介:在乡村治理中,正式制度与非正式制度的运作往往不是顺利的。现在基层群众性是以民主选择、民主决策、民主监督和管理为主要内容的。正式制度须因地制宜、因时制宜深度融合在非正式制度中,进而建立一个正式制度的框架与约束范围内的乡村治理体系,从而实现村民的自主治理和合作治理。

  • 标签: 乡村治理 正式制度 非正式制度
  • 简介:府际协作是地方政府解决治理难题的有效途径,是区域治理创新的必然选择,目前已经形成了正式非正式协作机制。基于制度性集体行动框架,交易成本和契约风险因素是府际协作机制形成的重要影响因素,两种机制的形成在自主性程度上的差别也是两种因素的作用结果。随着府际信任程度的累计与变化,两种机制在府际协作关系建立、巩固和升级阶段中呈现出不同的结构与比重。2007-2016年间四川省各城市324条府际协议数据表明,府际协作正式性程度受信任程度的直接影响,呈倒"U"型演变趋势。目前该区域逐渐从协作关系巩固阶段进入升级阶段,协作机制从正式演变为非正式。为进一步完善府际协作,应尽可能地根据城市间的信任程度以及协作的交易成本和契约风险,选择适当的协作机制。

  • 标签: 地方政府 府际协作 正式协作机制 非正式协作机制 城市群 信任因素
  • 简介:摘要:在一个班级中,有班级、团队等正式群体,还有多数学生自发组合成一个个团体的非正式群体。我们要想提高班级管理的绩效,就不容忽视非正式群体。

  • 标签: 重视非正式群体 班级管理绩效
  • 简介:笔者曾经写过一篇《乡土社会·人情经济》发表在《经济学家茶座》第20辑,验证了中国这样一个以家庭(家族)为核心的“人情社会”的人际交往方式。本文结合自己在农村生活和调查的经验资料,从集市交易和婚俗演化角度,来考察非正式制度与农民消费结构演变的关系,试图解释一些地区农民消费结构长期低水平锁定的原因。

  • 标签: 农民消费结构 非正式制度 结构演变 制度演化 《经济学家茶座》 人际交往方式
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