简介：从司法制度层面看，中国古代在建构和谐社会时。除极端重视国家司法制度（正式司法制度）设置外，还重视非正式司法制度保障，作为一种非正式制度最重要形式的家族司法在其中起着重要的作用。中国古代家族司法是在基层社会缺失国家正式司法制度条件下符情适理的非正式司法制度产物。它于基层社会中排难有效，颇具和谐社会之作用，诸如国家正式制度难以解决的完粮纳税、家族间矛盾、正风澄俗、秩序维护等方面。不仅如此，古代家族司法之于当今农村法治建设、基层社会和谐秩序建构，亦颇具时代转换价值。

简介：仅仅从教学和技术的角度设计移动学习，对于学习者的实际体验来说，仍然可能存在诸多挑战和困难。因此，支持服务设计是移动学习得以顺利开展的前提保障。本文首先界定了移动学习的内涵及主要特征；详细阐述了面向学习活动的移动学习服务的构成要素，并结合教育和服务的双重需求提出了设计中应遵循的基本原则；最后基于服务包的核心理念，提出了融合“产品一服务”的移动学习一体化解决方案。

简介：非正式群体是相对于正式群体而言的。它对个体的智力、个性的发展有着十分重大的影响。随着信息化社会的来临，学生越来越更深入地受到网络信息技术的影响，从而赋予了网络环境下的非正式群体以新的特点。本文拟从心理学、管理学的角度对非正式群体在网络环境下对个体发展的影响和作用及其教育和转化工作做动态之阐述。

简介：

简介：作为一种对组织绩效有积极影响的角色外行为，组织公民行为表现出来的“雷锋”精神、“好战士”形象、“主人翁”意识，使其备受学者和企业界的重视。实证分析表明，非正式组织中的个体程度中心性、连带强度对组织公民行为有正向影响，因此要发挥非正式组织中核心人物的积极作用。同时，个体社会资本在程度中心性与组织公民行为之间起抑制和缓冲作用，需要管理者改变对个体社会资本的认知，加强对个体社会资本的管理。

简介：本文通过对中专生非正式群体的分析，提出了引导对策，把消极因素转化为积极因素，改进学生管理工作。

简介：中专学校一般比较重视学生正式群体的组织、建设、教育和管理。诸如:学生党支部、学生团支部、学生会、学生班组、学生学雷锋理事会以及学生中成立的各种兴趣小组等等。但对于学生中自发形成的非正式群体一般不够重视,缺乏足够的认识,往往忽视教育、引导和研究管理。甚至还可能不加分析、不分良莠地加以粗暴的干涉,用简单的行政手段取缔学生中的非正式群体。本文就中专生非正式群体的形成作些具体的探测,并谈谈相应的对策。

简介：多数生活在内罗毕贫民窟和低收入住区的妇女都是自己做生意。她们最大的担心之一就是如何拿到贷款为维持或扩大自己现有的生意提供所需资金。当她们缺少相应的教育因而不知道有哪些方式可供选择的时候这一点就变得更加困难，阿南达·韦利威塔（AnandaWeliwita）、何艺珍（YejinHa）和人居署性别处主管露西亚·基瓦拉（LuciaKiwala）这样写到。

简介：马克西姆·波埃夫（MaximBouev）是伦敦的荷兰银行与圣彼得堡欧洲大学的专家，他认为前苏联国家的非正式经济存在的一个显著的特点就是非正式经济活动经常在同一企业中与正式的经济活动并存，俄罗斯就是一个典型的例子。

简介：在各中学,几乎都可看到有三五成群的学生喜欢经常聚在一起,这种学生群体从现代行为科学和社会心理学的角度说,就是非正式群体。近年来,学生非正式群体的存在和发展,已对学校思想政治教育工作、学生集体的面貌及学生个人的成长等产生多方面的明显影响,有些地方甚至困扰着学校的组织管理和思想政治教育工作,产生了比较严重的消极影响。这种情况已经引起了一些教育工作者和教育科学工作者的关注。

简介：

简介：摘要:幼儿非正式科学活动是幼儿教育中重要的一部分，具有促进幼儿探索和发现能力的作用。然而，由于幼儿认知和语言发展的限制，幼儿非正式科学活动在实施过程中存在一定的困难。本研究旨在探讨如何将幼儿非正式科学活动生活化，提供适合幼儿认知和语言发展特点的策略。通过文献综述和实证研究方法，本研究发现了几种有效的策略，包括提供实际的物质和环境，运用幼儿感兴趣的主题和角色扮演等。这些策略有助于激发幼儿的兴趣和好奇心，促进他们对科学知识的探索和理解。本研究的结果对提高幼儿非正式科学活动的质量和效果具有重要的指导意义。

简介：摘要：《幼儿园指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿对围裙道具的兴趣是非常浓厚的，因此，只给幼儿提供单一的头饰是远远满足不了幼儿的， 幼儿需要的是可移动可操作的道具等 灵活可动的道具不仅能激起幼儿进行表演的愿望，而且能直接影响表演的趣味性、戏剧性和象征性。

简介：很多教师对学生进行评价一般都是基于自身的经验,教师的评价不在于肯定学生好的一面,了解学生是教师进行非正式评价的前提条件

简介：双规在1996年刑诉法修改后成为反贪案件强制措施的等功能替代物。此现象的直接原因在于，相对于普通刑事案件的反贪案件所具有的自然属性和证据、法律处遇的差异性，更为根本的原因则在于中国基础结构能力的软弱和刑事法总体性的不足。刑事政策与检察院自身的考量也与之具有部分因果性。未充分关注到此制度结构导致了开一的刑事侦查互法设计，从而形成事实上对侦查的管制，双规由此作为非正式程序弥合了侦查力不足。挣脱此境地的根源在于基础结构能力的增强和刑事法总体性的改变。否则，即使刑事政策等因素被消除，侦查能力不足之功能需要也会不断催生新的非正式程序。

简介：

简介：探讨非正式结构体育社团成员的心理资本构成有利于锻炼群体内部的和谐,进而促进全民健身组织的稳定与发展。基于心理资本理论,采用李克特5点量表的方式设计了非正式结构体育社团成员的心理资本问卷,以武陵山片区1226名非正式结构体育社团成员为调查对象,结果显示5个假设：希望、乐观、自信、感恩、宽容因子均成立。单因素方差分析的结果显示：不同性别非正式结构体育社团成员只在希望变量上差异具有显著性,不同年龄段非正式结构体育社团成员在5个心理资本潜变量上的差异均具有显著性。

简介：　三、旅游活动中非正式制度的变迁　　　　1、经营企业　　旅游经营企业要树立正确的资源价值观,　　　　二、旅游活动中的制度分析　　　　1、旅游活动中制度的功能　　在人类社会的每个角落,旅游活动中的制度包括正式制度和非正式制度

简介：诗观:诗歌即生命,有生命的每一天应有诗歌陪伴,诗歌要融入作者的情感和思考.这是鬼狼自己的介绍,也是我在接触鬼狼之前惟一的印象.能够结识鬼狼就不能不提及另外一个天津的诗人清舞流云.我们同在诗歌报论坛担任栏目的斑竹,也是因为同在天津的关系,彼此很谈得来.记得2004年的秋季,我们相约见面.地点选择在我当时工作的学校旁边.电话一个又一个,为了方便,我骑着单车到天津火车站的广场桥边等待他们.时间过去了很久,鬼狼终于出现在我的面前,一个略显消瘦的男孩,背着一个经常被人注目的粮袋,这让我想起祖父留下的一付腿绑,都是很遥远的历史见证.清舞最后也没有出现,一直延续到2005年的4月.

简介：微视频以短、快、精的特点迎合了网络时代学习者个性化学习的需求,促进了非正式学习方式的发展。分析了微视频用于非正式学习的优势和劣势,优势为微视频主题广泛、观看灵活、寓教于乐、激发兴趣、短小精悍、便于传播、兼具情境性和交互性等;劣势为微视频质量参差不齐、感染力不强、互动性不足。提出了微视频用于非正式学习的推进策略,即合理利用教学设计思想、遵循影视艺术语言编辑原则、引入屏内互动理念、创设微视频开发标准和搜索平台等。