简介：【摘要】在当前的教育环境中，小学语文阅读教学的目标导向性显得尤为重要。本文旨在通过对目标导向引领下的小学语文阅读教学方法的提升策略进行研究，探讨如何提高小学语文阅读教学的效果，从而更好地实现教学目标。

简介：摘要：目的：探讨脊柱骨折患者接受目标导向式康复护理的康复效果。方法：本研究选择在我院接受治疗的84例脊柱骨折患者为研究对象，按随机原则分组，对照组和观察组各42例。对照组接受常规护理，观察组接受目标导向式康复护理。对比两组康复效果。结果：干预后的自我护理管理能力高于对照组，P＜0.05，有统计学意义。结论：目标导向式康复护理的应用，有助于提高患者的康复效果，值得进一步推广。

简介：本文以体育新闻系的教学实践证明，电视摄像课程中应用行为导向教学法，能使学生能在教师的参与指导下，形成主动学习积极性，发展自主学习能力，掌握专业技能的良好途径。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。语文是中职教学中必不可少的组成部分，也是其他学科的基础，对培养中职学生的文学素养以及提高他们的审美能力和文字运用能力有着重要作用。在教学过程中，应用行为导向教学能够激发学生的学习积极性，增强学生自主学习意识，提高其实践能力，以实现职业教育的教学目标。本文就中职语文教学中行为导向教学的应用展开探讨。

简介：摘要： 行为导向教学法是十分注重配合的方法， 音乐教学是根据学生的思想和兴趣来培养的教学内容之一。 随着高职院校的教育改革在我国的不断深入，行为导向教学法已经成为音乐教学中一种普遍的应用教学模式。 而行为导向教学法的作用很大，它在音乐教学中能够有效地提高学生的思维能力和行为能力，在此基础上促进我国高职院校的学生全面发展，从而提高高职院校的音乐教学质量。

简介：随着市场经济的不断深入发展，社会用人制度市场化进程的加快．高等教育招生规模不断扩大，高校毕业生人数急剧增加。以高职旅游就业教育为研究对象，探讨了“以就业为导向”的高职旅游就业教育行为的可行性途径，旨在探索高职旅游专业方向学生就业出路。

简介：学校作为办学的责任主体,学校层面对护理专业的办学宗旨和办学行为决定了办学的成败。因此,本文通过探讨护理专业的办学理念与工作定位、管理和服务、“双师型”师资队伍、校内外实训基地等方面的建设,以为护理教育更好发展奠定基础。

简介：随着时代的进步与科学技术的快速发展,人们的水平不断的提高,因此人们从以往的满足生活必要所需的基础上开始追求精神上的满足,摄影摄像课程已成为多所高校的必修课程,相机也成为了生活必备品,摄影摄像作为理论知识与实际操作为一体的综合性学科,因此,以行为导向型教学模式符合摄影摄像的实际教学理念与教学内容。本文主要阐述了在摄影摄像课程中'行为导向型'教学方法的应用。

简介：为提高护生学习《基础护理学》的兴趣，培养其创新思维，形成关键能力，在教学过程中系统实施了行动导向教学法。多数学生认为该教学模式有利于培养其各种能力，提高其综合素质。

简介：摘要：中职教育作为目前我国职业教育一个不可或缺的阶段，它的教学质量是很多家长和教育工作者普遍关心的问题，由于中职学生的特点，传统教学方法在机械加工这门学科中的弊端越来越明显，行为导向法教学模式可以让学生对知识的掌握更加到位，让学生在参与和思考中掌握技能，理解知识，本文就行为导向法如何在机械加工教学中应用进行探讨，希望可以将行为导向法更好的与教学结合起来，并能给其他科目的教学带来一定的借鉴意义。

简介：摘要：早期在进行中职语文教学的时候，由于教师采用的方法不够合理，导致教学效果不佳。学生们在完成了知识掌握之后，不知道如何应用，影响了未来的社会工作。因此，教师就要转变个人想法，尝试将行为导向理念融入进来，提高学习的实际效果，增强学生的整体水平。本篇文章主要描述了中职语文教学过程中渗透行为导向理念的方法，并通过相关案例展开说明。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入推进，学生的综合素质教育逐渐备受社会各界的广泛关注，新时代环境下成长的学生，其思维方式也在不断发生改变，传统教学模式已经无法满足当前的社会发展需求。行为导向教学法是一种新型的教学方法，将其应用到中职机械加工教学过程中，在丰富课堂教学类型的同时，也能够培养学生的自主学习能力，不断提升学生的综合实践能力，在保障教学效率与质量的同时，为社会经济建设与发展提供高素质的综合型人才。文章通过对当前行为导向教学法的授课方式及特点进行了分析，并进一步探讨了中职机械加工教学中行为导向教学法的具体应用，希望可以为相关从业人员提供些许借鉴。

简介：摘要：无论在任何学段中，语文的重要地位都是无可撼动的，中职自然也不例外。当今时代经济科技飞速发展，现代社会对人才的要求是综合型人才。于是新课程改革也应运而生。作为以就业导向为办学特色的中职院校，新课改对其语文教学也提出了一些新的要求，作为一种先进的职业教育理念与策略，行为导向教学对培养中职学生的专业技术水平和实践能力是十分有益的。本文分析了行为导向教学的概念，提出了其在实际应用中的一些策略，仅供参考。

简介：去激励经营者尽自己最大的努力去经营企业,公司对经营者的经营责任目标及按经营时段的分解目标为准绳,　　风险收入与公司的经营指标挂钩

简介：摘要：中职教学中，语文教学由于其占据了其他学科的基础学习部分，因此其重要性不可忽视。中职语文教学中，正确的教学方法能够培养学生对于语文的学习兴趣，并且提高学生对于文字的敏感程度和欣赏水平。目前，行为导向性教学在中职语文教学中应用较为广泛，这一教学方式不仅能够增强学生自主学习的能力，更多的是能够增强学生对于语文知识的运用能力。本文对中职语文教学中行为导向性教学进行分析，希望能够在日后的中职语文教学中起到促进作用。

简介：摘要：语文作为中职院校教育体系的重要构成部分之一，其对中职学生的核心素养形成起到了不可或缺的作用。在素质教育以及新课标被广泛推行的时代背景下，中职院校的语文教师也需要采用全新的教学模式。在中职院校的语文课堂教学中应用行为导向教学，既可以帮助中职学生树立良好的学习习惯，又可以促进其人格的完善。本文将依据相关教学经验以及研究成果，首先探讨了行为导向教学在中职语文教学中的应用、其次分析了行为导向教学的定义及应用的意义，最后提出了应用难点，以供广大中职语文教师参考。

简介：摘要：当前中职作为学生学习专业技能、获得就业能力的主要场所，其教学效果对于我国技术性人才培育具有重要影响。行为导向教学模式作为培育受教育者综合素质能力的主要教学方式，实现了工作实践与学习实践的有机统一，能够帮助学生在实践中实现自身职业能力的提升。而中职烹饪专业作为目前比较热门的技能学习专业，应当结合先进教学模式实现先进教学评价体系建设。

简介：摘要：作为一个先进的现代职业教学理念与策略，行为导向教育理论如果能够在中职语文教育中形成“以就业为导向，以能力为本位”的核心理念，将对贯彻与落实这一现代职业教学理论，产生重要的现实意义。论文重点从行为引导模式入手，对职业院校语文教育的实施展开研究。

简介：摘要：新课改背景下，当前社会加强注重专业人才的培养，其中包含复合型、技术型、应用型人才等，为社会行业和企业贡献出优秀人才。要想追随社会发展，教育行业的创新教育方法和教育观念，对我国职业教育教学产生直接影响。行为导向教学法也是一种新型教学方法，其作用是在教学方面体现出教师主体，主动引导学生认真思考，认真研究和处理问题，强化创新课堂教学模式，有效满足学生学习需求。基于此，本文围绕专业音乐学生深度探究行为导向教学法在高职音乐教学中的应用。

简介：摘要：中职教育主要是以培养技能型人才为目标，在知识教学之余，还需要对学生的专业能力进行训练。随着新时期素质教育理念的深入践行，中职学校需要结合社会对人才的现实需求展开教学工作。语文作为一门基础文化课程，老师应当在语文课堂上有意识地结合当前教育实践的客观要求，有意识地对学生的表达能力、沟通能力和文化素养等进行训练，通过立足于中职阶段学生的发展基础，对学生的素质和能力进行综合培养。