简介：摘要：勤劳是我国自古以来传统的优秀品质，对学生的劳动教育要从小就进行。在当今时代树立起正确的人生观、价值观以及优秀的道德品质是基于高水平学历上最重要的一点，也是最基本的一点，只有在拥有优秀的美德前提下，才能在正确的道路下不断地成长。劳动最光荣，是每一个阶段的学校教育都需要灌输的理念，并且学校对于劳动道德的教育，不仅仅只停留于文字，而需要付出实际的行动，通过各种教育模式课程以及行动来激发学生对于劳动道德品质的最深刻体会，努力实现知行合一是教育成果最有效的达成。

简介：摘要：作为高职教学中落实以德树人理念的重要途径，思政课堂对高职院校学生的人生发展来说起着至关重要的作用。鉴于当前高职思政课堂的现状，高职院校要采取措施将以德树人理念在思政教学中进行有效渗透。

简介：摘要:扎哈哈里德是一位备受争议的建筑设计师,一直以专业和鲜明的设计风格表达着超前面向未来的态度,扎哈以造型的大胆和线条柔和而闻名,她设计的建筑个人风格都非常清晰,她设计的作品柔和中带着刚毅,与她个人的性格也比较相符合,风格大胆迥异但是又不缺失设计感与美感,看似凌乱的线条却又带着有规律的流动性,充满幻想与超现实主义风格,从而形成了独特的扎哈式的现代主义风格,从扎哈的成名之路我们可以发现个人的成长经历与独特的设计思维,设计风格都是有很大关联的。

简介：摘要：在小学教学中劳动是一种基本最基础的项目，更是提高道德的有效方式。职业教育是道德教育的中心工作场所教育。传统小学教育中，劳动教育的缺失影响了小学生劳动能力的提升及劳动思想的养成，对学生的全面发展具有较强的制约性。由此可见，在“以劳育德”视域下，探究开展小学劳动教育的有效策略是有重要的育人意义。

简介：摘要：小学阶段的学生身心发展尚未健全，看待问题比较单纯，往往依赖于形象思维考虑问题，对抽象类的数学概念、图形、几何的理解能力较差。小学数学教师在完成新课改要求下的教学工作的同时，还应加强对学生良好品德的培养，培养学生的爱国意识，将德育教育融入日常的数学教学工作中，让德育教育落到实处，全面实践新课改下的教学工作，提升课堂效率，促进学生的综合素养能力。

简介：摘要：农村留守儿童长期和父母分居，由于缺乏陪伴、监督与引导，不少留守儿童在情感、心理等方面出现了问题，比如：沟通能力弱、性格孤僻等。正是这些问题的存在，农村留守儿童的学习和生活受到了巨大的影响。对此，学校应全面整合教育资源，以“全方位、多主体以及全员化”为心育工作指导思想，全面了解农村留守儿童心理状态，加强人际交往与沟通教育，积极开展家校协同育人活动，实现农村留守儿童心育工作的常态化开展。

简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记针对我国的教育改革做出了一系列的讲话和批示，并提出很多新思想和新理念，最终形成了《习近平教育重要论述讲义》，讲义中强调，教育是我国的国之大计，我们始终会把教育摆在有限发展位置。关于师德师风方面，讲义也明确强调教育是立德树人的事业，还强调要把教师队伍的建设作为基础工作。这说明国家非常重视教师的师德师风建设问题。然而，在我国当前的职业教育中，还与很多欠缺的地方，本文将重点分析在习近平总书记的教育重要论述思想指导下，如何加强职业学校的师德师风建设。

简介：摘要：在新课改教育背景下，我国的初中数学教学不仅仅要依附以往教学的成功经验，教师还要不断创新教学环节，从中添设“德教合一”教学理念，帮助学生进一步得到全面发展。“德教合一”是树立学生正确价值观、人生观的重要环节，对此，如何在“德教合一”教育背景下提升学生道德品质也成为了教育工作者的一大难题。基于此，本文首先分析了初中数学教学融入“德教合一”的作用，其次探讨了“德教合一”背景下初中数学课堂的构建方式，希望能对相关研究做出参考性建议。

简介：[摘要]近几年，"育心融德"教育模式受到社会各界的重视，班主任是"育心融德"教育模式的主要实施者，要在班级日常管理中加强"育心融德"教育的渗透。但由于各种因素的影响，班级管理的"育心融德"教育工作实效并不太理想，因此，本文将对中职班级管理中"育心融德"教育模式的构建提出相应的策略，以期提升班级德育管理效率

简介：摘要：在社会经济高速发展和房屋建筑行业现代化推进的背景下，房屋建筑给排水管道施工中应用防渗漏技术十分重要。通过分析房屋建筑工程地下室、卫生间给排水管道渗漏的原因，明确房屋建筑给排水管道工程在特殊功能区域施工过程中应当关注的技术要点，以提升总体房屋建筑工程施工质量，进而推动国家基础设施建设，在提高人民群众生活质量的同时，满足社会生产生活的需要。此次研究结合哈尔滨地铁2号线哈北车辆基地房屋建筑工程施工实践经验，通过对相应文献的查找，简要分析对房屋建筑给排水管道防渗漏施工技术的要点进行深入探究。

简介：摘要：本文将视角聚焦于云南省高职护理专业人体解剖学课程“德技双修”教学模式研究，运用各种研究方法对收集的相关数据进行统计分析，以期能为云南省高职护理专业人体解剖学课程将职业素养、社会责任、生命美学教育与课程教学相融合等方面的课程改革，为高职院校德育工作的实效性提供依据。

简介：摘要:德育工作至关重要，作为高中教师，在进行教育管理工作时，要引导学生不断提高自我的综合素养，要在学生掌握基础知识的前提下，提高高中班主任的德育教学质量。为了更好地开展德育教育工作，作为高中班主任在开展班级管理工作时，要结合学生的实际情况，培养学生养成优秀的品性。为此本文结合高中生学习的特点，提升自我责任意识，完善德育工作，为学生的健康发展创造有利条件。

简介：【摘要】转化“德困生”是学校、教师、家庭都非常重视的一个问题，也是学校、老师教育工作中的一个难题。转化德困生具有重大意义，它能使这些孩子重拾自信，更好地投入学习，与同学融洽相处。怎样让德困生走出“困境”？本文从“寻根”、“沟通”“坚持”、“鼓励”四个方面来介绍转化“德困生”的几点做法。

简介：摘要：在“立德树人”视域下对学生德育素养培育需求极大的今天，网球教学不断进行改革，充分挖掘并融入育人元素是非常有必要的，也是新形势下高校网球运动课程建设的必然要求。

简介：摘要：幼儿时期正是幼儿爱德养成教育的最佳时期，在这一阶段儿童大脑发育和心智发育尚不成熟，所以需要教师来正面引导幼儿养成热爱生活和遵守美德的好习惯，并且在当今大力弘扬中华优秀传统美德的背景下，幼儿园开展爱德养成教育也是一项必要任务。在遵循“乐生活”的原则上，本文就爱德养成教育的必要性、关键性和实践性三方面来进行探究。

简介：

简介：摘要：在党的十九大会议中，对德育的发展要求进行说明，表明立德树人是教育发展的根本性任务，要求教师在班级管理中，发挥好育人作用，做好德育管理，发展德育教育。在社会不断进步的过程中，传统班级管理方式也不适应当前的管理、育人模式，初中阶段是学生人格、品质形成的重要阶段，需要班主任站在现时代教育发展观念下，结合学生的具体情况，于班级管理中融入德育教育，发展德育，培育人才，落实立德树人任务，做到德先行，施教勤，培育全面发展的人才。

简介：摘要：教师主要的作用和功能就是“传道、授业、解惑”。“传道”能启迪人的智慧，宣扬人类文明；“解惑”是传输知识。总的来讲，这个过程就是教书育人的过程，主要以教书为载体，从而实现育人的目标。当前，德育教育是我国社会主义精神文明建设的重要工程之一。有效加强小学德育教育是实现培养跨世纪人才的主要手段。在小学的语文课堂中，只有正确处理德育、教学之间的关联，将德育和文化知识融合在一起，才能在实现目标的同时获取良好教学成效。

简介：

简介：摘要：新课标强调，语文课的主要特点在于工具性、人文性二者的统一。语文是一门母语学科，同时也是一门应用基础学科，语文知识具有其他学科知识不具备的“德智美流量”。因此，在语文学科活动中，教师应该通过多样化的形式，实现工具性、人文性教育的良性互动，这不仅可以满足当前教育的实质性需求，同时也能很好的体现出语文学科的重要价值。为此，本文着重就新形势下应该如何开展初中语文“德智互动”课程活动进行分析。