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  • 简介:摘要目的对学龄儿童发育状况进行调查分析,并展开针对性指导工作,从而有效保证儿童健康成长。方法对农村2010年-2013年来我院体检的522例学龄儿童生长发育情况评价和分析。结果经过检查发现,儿童超重和肥胖的检出人数分别为40和55例,占7.66%和10.54%。营养不良人数为66人,占12.64%。结论必须对儿童的健康问题加以重视,及时发现儿童出现的问题,并采取适当的防御措施。

  • 标签: 农村 儿童 发育状况 体检 健康
  • 简介:感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指肌体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通道(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理并做出适应性反应的能力,简称"感统"。随着社会的进步以及人们生活水平的提高,儿童感觉统合失调越来越引起人们的关注。表现在:1.对儿童感觉统合失调的认识与了解较以前有了明显的

  • 标签: 感觉统合训练 感统训练 失调儿童 本体失调 独脚椅 情绪问题
  • 简介:摘要目的分析心理干预学龄儿童静脉抽血的效果。方法将88例学龄静脉抽血儿童随机分为两组,对照组常规护理,观察组行心理干预,比较两组抽血情况。结果与对照组比,观察组儿童抽血配合优良率、一次穿刺成功率均明显升高,儿童疼痛程度评分明显降低(P<0.05)。结论为学龄儿童实施静脉抽血时,提供心理干预能降低患者疼痛程度,提升其配合度,这有助于提高一次穿刺成功率。

  • 标签: 学龄前儿童 心理干预 配合度 疼痛
  • 简介:“携程亲子园”事件等托幼机构发生的权益纠纷,暴露出当下学龄儿童照顾政策中存在的诸多问题。回溯托儿所的发展历史,不难发现,托儿所的发展正是社会转型的缩影之一。发展到当下,带有单位福利性质的托儿所消失殆尽,越来越多的学龄儿童照顾责任转给了市场和社会,由此引发出诸多问题。进而,需要基于宪法规范以及儿童利益的最佳保护,重新细化、厘清学龄儿童照顾政策中的国家、家庭和社会责任。

  • 标签: 托儿所 学龄前儿童 公私责任 市场化
  • 简介:【摘要】目的:分析心理干预学龄儿童静脉抽血的效果。方法:将 88例学龄静脉抽血儿童随机分为两组,对照组常规护理,观察组行心理干预,比较两组抽血情况。结果:与对照组比,观察组儿童抽血配合优良率、一次穿刺成功率均明显升高,儿童疼痛程度评分明显降低( P< 0.05)。结论:为学龄儿童实施静脉抽血时,提供心理干预能降低患者疼痛程度,提升其配合度,这有助于提高一次穿刺成功率。

  • 标签: 学龄前儿童 心理干预 配合度 疼痛
  • 简介:摘要晕厥是儿童时期常见的急症之一,近年来其发病率呈逐年上升趋势研究表明,尽管导致晕厥的基础疾病大多是良性的,但可造成患儿躯体和心理上的伤害,尤其是学龄儿童(3~6岁),甚至有猝死的危险性。笔者对在本科住院的60例学龄晕厥儿童进行临床分析如下。

  • 标签: 儿童 昏厥 临床诊断
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的了解氟化泡沫在学龄儿童中的防龋效果。方法采用的是新型的GERMIPHENE氟化泡沫,通过对城区幼儿园3—6岁儿童实施氟化泡沫防龋,每半年一次。结果使用氟化泡沫防龋后儿童的新增龋患率明显降低。结论氟化泡沫对预防龋齿有一定的效果。

  • 标签: 氟化泡沫 预防 儿童龋齿
  • 简介:摘要目的探究学龄儿童发生意外伤害的现状,为防止学龄儿童意外伤害提供参考依据。方法选取2011年10月—2013年11月杨浦区托幼机构儿童意外伤害患者66例为研究对象,对受伤类型和发生意外场所进行统计。结果从意外发生场所来看,列在前两位的分别是户外活动(53.03%)和室内活动(27.27%),从受伤类型上来看,骨折和缝针分别占到了42.42%和37.88%。结论为了能够让学龄儿童得到更好的成长,我们应该在强化相关安全训练,开展教育干预工作、强化急救水平,强化环境安全管理工作几个方面采取有效措施,为他们营造一个良好的成长环境

  • 标签: 学龄前儿童 意外伤害 统计分析
  • 简介:摘要:学龄儿童时期是习惯养成的重要阶段,3-6岁儿童正是自主探索世界、形成自主意识和自主行为的始发阶段。学龄儿童由于年龄较小,缺乏生活经验和自省能力,所以会在有意无意中形成一些不良习惯,这就需要教师及时观察、发现并矫正,注重良好行为习惯的内化和强化,这样才能切实培养学龄儿童的好习惯,让好习惯成就学龄儿童未来的好人生。

  • 标签: 学龄前儿童教育 好习惯 养成教育 实践探索
  • 简介:摘要目的探索分析学龄儿童检测骨密度的价值以及意义。方法利用超声波骨密度测定仪测量来我院放射科进行体检的学龄儿童骨密度,总共60例儿童,分为三组,A组为3到4岁共20例,B组4到5岁共20例,C组5到6岁20例,自动计算Z值。结果60例儿童中异常者有26例(43%),A组异常者6例(30%)B组异常者9例(45%)C组异常者11例(55%),三组比较,差异有统计学意义(P<0.05)结论学龄儿童易出现骨质异常,并随年龄增长患病率明显增长,因此测量学龄期骨质对于指导儿童补充营养促进儿童生长发育有重要的意义。

  • 标签: 骨密度 儿童 学龄前
  • 简介:摘要目的探讨学龄儿童龋齿的护理。了解我区学龄儿童龋齿患病情况及影响因素,切实做好学龄儿童防龋及口腔保健工作,方法2011年4-7月区内组织社区儿保护士和口腔医生对18家幼儿园1237名学龄儿童在自然光线下对儿童进行口腔检查及身体检查,龋齿患病率为55.9%,随着年龄增长龋齿患病率增加,通过对龋齿患儿,采取宣教,使用含氟牙膏、早晚漱口、刷牙定期口腔检查健康指导等措施,降低龋齿的发病率。结果2012年我区学龄儿童龋齿发生率43.8%,完善的护理和工作起着积极的作用,正确的健康指导使家长对预防龋齿的相关知识有了较好的理解和掌握,,有效的降低了儿童龋齿的发生率。结论积极的治疗护理以及开展内容广泛、行之有效的健康教育,能在控制儿童龋齿发生和预防起着重要作用。

  • 标签: 学龄前儿童 龋齿 护理 指导
  • 简介:【摘要】素质教育是目前全社会都非常关注的问题,但学龄儿童的素质教育尚未得到应有的重视。从学龄儿童身体和心理特征来看,这一时期是进行素质教育的黄金时期,具有较大的潜力可挖。

  • 标签: 素质教育 幼儿教育 意义影响
  • 简介:摘要目的探究对学龄儿童实行口腔保健健康教育的临床效果。方法选取2015年5月—2017年5月在我院诊治的150例患有以龋齿为代表的口腔疾病的学龄儿童作为分析对象,按照干预方法的不同分为观察组和对照组,观察组患者在给予基本疾病治疗的基础上给予口腔健康保健教育,对照组患者仅给予基本的疾病治疗,在干预前后调查对比两组患者的口腔疾病治疗情况、日常刷牙习惯及口腔健康知识掌握情况,综合评定有效率。结果观察组干预后治疗的总有效率为90.67%;对照组患者干预后治疗的总有效率为62.67%,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于学龄儿童进行口腔保健健康教育可以促进口腔疾病的治疗、有效改善儿童的不良口腔习惯,减少口腔疾病的发生,促使儿童掌握更多、更全面的口腔知识,有非常显著的效果,值得广泛应用与推广。

  • 标签: 学龄前儿童 口腔保健 健康教育 临床效果
  • 简介:摘要目的对学龄儿童智力测试结果及影响因素进行分析探讨,为今后的相关工作提供有价值的参考依据。方法对2017年1月-2018年6月间幼儿园学龄儿童进行体检,并对体检资料进行逐个评价、汇总,了解学龄儿童智力发育情况,对影响智力发育的相关因素进行分析。结果调查中,高智力儿童检出率为,中上智力儿童检出率为,中智力儿童检出率为,中下智力儿童检出率为,低智力儿童检出率为。单因素分析结果显示,儿童的性别、年龄、父母文化程度、父母年龄、母亲职业等均与儿童智力水平存在明显联系。结果调查结果符合儿童智力发展规律,提高儿童父母文化水平、改善儿童教养环境、加强早期教育,对于改善儿童智力发展具有十分重要的意义,值得关注。

  • 标签: 学龄前儿童 智力发育 影响因素
  • 简介:【摘要】: 目的: 学龄儿童口腔健康影响因素调查分析。方法:本次研究选取本院 2017年 2月 -2018年 4月收治的学龄牙病儿童若干,按照电脑随机抽取法,选出其中乡镇生活的儿童病例 85例,作为对照组,选用城市居住儿童 85例作为实验组。收集病例基本资料,对比患儿的疾病影响因素以及患儿的口轻健康问题。结果:以上数据研究分析可知,实验组疾病发生率高于对照组,( p< 0.05)城市小儿的生活质量,家长的病史以及家长的文化也会小儿患病有一定影响。结论:综上所述,家长的教育方式以及小儿的饮食习惯都会影响其生活质量,对小儿的健康生活有影响,建议家长重视学龄儿童的健康护牙,让其养成好的习惯,减少牙病。

  • 标签: 学龄前儿 童口腔健康影响 调查分析
  • 简介:摘要弱视是影响儿童视觉功能发育的常见病,其发病率较高,据统计在我国目前13亿人口中,弱视的检出率为2.8%,保守估计弱视儿童达4000万1,人数相当可观。弱视的危害不仅使患者单眼或双眼视力低下,更重要的是使患者失去双眼单视及立体视,严重影响生活质量,而且立体视又是当今社会科技高速发展所必需的高级视功能,它直接影响劳动效率、工作质量和劳动安全。幼儿时期的视力对一生的视觉发育有重要影响。6岁阶段是人类视觉发育的敏感期和关键期,因此,对学龄儿童进行视力情况调查有很重要的意义。

  • 标签: 锡山区学龄前儿童视力筛查 弱视