简介：摘要在新课程的形势下，教师要根据时代加以创新。对于高中的基础课程，教师要保持重视的态度，在教学方面也要随着新课程不断更新与重置，运用恰当有效的方法激发学生兴趣。

简介：　【摘 要】 教育，作为传递文化知识、传递人文精神的主要途径，需要与时代的发展共同进步。教育的进步蕴含在新时代的教师中，教师对教学的不断思考、不断创新，就是教育的不断进步。在新时代下引导教育进步，不仅仅需要教师对教学方式不断思考、不断创新和对教学工具不断改进，更需要教师对自身的教学方法进行改进，不断思考如何最大限度地提高教学的有效性，实现教育高效、科学的发展。

简介：摘要：近年来，随着我国新课改的不断深入，对我的学生素质提出了更高质量的要求。在初中道德与法治课程的教学当中，许多创新性的教学方法为我国的道德与法治教学做出了重要的贡献。但归根结底，最基本的教学还是要注重培养学生们的自主学习能力，让学生们能够在日常生活中自觉地学习初中道德与法治课程的相关知识。本文将探讨初中道德与法治教学如何培养学生自主学习能力并提出相关对策。

简介：摘要：本文分析了小学语文教学现状，并提出了通过“学·导·用”课堂教学模式来提升语文素养的途径。在课前的“前置先学”环节中，学生通过自主学习培养了自学能力。在课中的“合作共学”环节中，学生培养了合作精神，促进了彼此之间的学习共享。在课中的“质疑讨论”环节中，学生通过提出问题和进行讨论，培养了创新思维和分析判断能力。通过这一教学模式，学生不仅仅是知识的接受者，更是思维能力的培养者，使语文素养得到全面提升。这种教学方法有助于激发学生学习兴趣，提高学习效果，为培养具有创新能力和团队协作精神的综合素质人才奠定了基础。

简介：摘要：本文分析了小学语文教学现状，并提出了通过“学·导·用”课堂教学模式来提升语文素养的途径。在课前的“前置先学”环节中，学生通过自主学习培养了自学能力。在课中的“合作共学”环节中，学生培养了合作精神，促进了彼此之间的学习共享。在课中的“质疑讨论”环节中，学生通过提出问题和进行讨论，培养了创新思维和分析判断能力。通过这一教学模式，学生不仅仅是知识的接受者，更是思维能力的培养者，使语文素养得到全面提升。这种教学方法有助于激发学生学习兴趣，提高学习效果，为培养具有创新能力和团队协作精神的综合素质人才奠定了基础。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下称为＂修订版＂）在＂课程基本理念＂部分明确强调：学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。而自主探索与合作交流等都是学习数学的重要方式。可见,数学活动是数学课程目标体系的支点,而探索是数学的生命线。心理学研究也表明：学生的身心发展受制于自身的活动,学生的发展状况是与他们的活动状况和活动内容相一致的。

简介：摘要：随着时代的发展，教育事业的进步，小学语文教材的编制与教育改革思想基本一致，在后续的教学中，需要与学生实际的发展规律为基准，保障小学生语文阅读能力的提升。就小学学生而言，教师应该重点培养并强化学生的阅读习惯与兴趣，而对于小学高年级学生来说，教师则需要引导学生学习并掌握阅读的策略与方法。

简介：摘要：小学语文是一门工具性学科，在学生的成长与发展过程中具有关键性的奠基作用。结合当下教育界核心素养的要求，培养学生语文学科核心素养是我们教学追求的目标。结合“教·学·评”课题研究与核心素养要求，我们认为，教学评价对于整个教学过程具有核心引领的作用。从核心素养的含义出发，探讨基于核心素养的教学评价原则，进而得出以核心素养为基石进行小学语文教学评价的方法，从而为小学语文教学评价提供借鉴与启发。

简介：摘要：有效推进工程预算，可加强造价管控的质量，降低工程成本，维护工程效益。在工程造价控制工作中，工程预算的应用优势相对较为明显，能够加强管理的全面性，节约税务成本，提高造价管理水平，稳定竣工阶段的各项工作。为保证这些作用的全面发挥，管理人员也需要合理调整工程预算的手段。一方面，要加强审核力度，要控制施工阶段的造价预算以及材料预算；另一方面，需要适当引入先进的技术，并提高自身的专业素质，以完备的工作体系应对工作问题。

简介：[摘要] 目的：分析在门急诊静脉输液护理中实施精细化护理干预，对患者护理满意度、临床指标的影响。方法：2021年09月-2022年12月为样本采取时间，本院60例门急诊静脉输液治疗患者为样本，随机化分组，对照组纳入30例人员（常规护理），实验组纳入30例人员（精细化护理干预）；统计对比纳入人员的：（1）护理满意度；（2）临床指标。结果：实验组患者接受精细化护理干预后，相较之对照组，护理满意度、临床指标研究数值改善趋势显著，（P＜0.05）。结论：在门急诊静脉输液护理中实施精细化护理干预，可积极满足患者实际护理需求，提升护理满意度，同时，避免不良反应发生，有临床推广应用意义。

简介：摘要目的探讨血清和糖皮质激素诱导的蛋白激酶（SGK2）在肝癌组织与正常肝脏组织中的表达差异以及介导肝细胞癌（HCC）细胞中糖原合成酶激酶-3β（GSK-3β）/β-连环蛋白（β-catenin）信号传导的相关机制。方法收集配对的HCC及正常组织20对，采用实时荧光定量PCR技术检测SGK2 mRNA表达情况。应用蛋白质印迹法检测人肝癌细胞系Huh-7、SMMC-7721以及正常人肝细胞系L02中SGK2蛋白水平。应用SGK2 siRNA转染人肝癌细胞系SMMC-7721、Huh-7，然后使用蛋白质印迹方法检测上述转染成功细胞系中GSK-3β、β-catenin的蛋白质表达水平。计量资料以均值±标准差（±s）表示，统计学方法采用Student t检验。结果与配对正常肝组织中的表达水平相比，所有20个HCC样品中SGK2 mRNA表达上调。在两种人肝癌细胞系（Huh-7和SMMC-7721）中SGK2蛋白水平显著高于正常人肝细胞系（P < 0.01）。在人HCC细胞系SMMC-7721和Huh-7中，SGK2表达下调抑制了未磷酸化GSK-3β表达。另外，在HCC细胞系中SGK2表达下调通过阻止β-catenin蛋白酶体降解来降低β-catenin的去磷酸化。结论SGK2在HCC中过表达并介导HCC细胞中GSK-3β/β-catenin信号传导。

简介：

简介：摘要：在经济快速发展的时代背景下，社会竞争压力也越来越大，而这些竞争压力，归根到底还是在于教育的竞争之上。教育成为这个时代中最具影响力的存在，小学语文教育是奠定小学生学习和成长基础的重要基石，而作业不仅仅是义务教育阶段的小学生必然要接受的学习任务，而且也是帮助他们巩固学习成果的重要方式，但是不恰当的、过量的作业压力则阻碍了小学低年级学生的全面发展。并且，双减政策明确地提出要在减轻小学生作业压力的基础上提高教学质量。基于此，小学低年级语文校本作业的开发成为小学语文教学教育的重中之重。本文就基于双减政策的背景下，小学低年级语文校本作业的开发与研究做出相应的探讨和研究。

简介：摘 要：目的：研究盆底超声检查诊断产后早期压力性尿失禁的效果。方法：选择2022年本院治疗产后早期压力性尿失禁病人50例，同期无压力性尿失禁病人50例，分析诊断价值。结果：实验组膀胱膨出改变、膀胱膨出改变明显高于对照组，P＜0.05；实验组各项超声指标均明显高于对照组，P＜0.05。结论：运用盆底超声检查诊断产后早期压力性尿失禁效果优，可依照相关指标实施诊断。

简介：摘要：班级管理要找准位置，要立足于服务好每一个学生。还要做好“班头”，带好班级的整个任教教师团队，定期召开班级教导会，以更好的开展育人工作。班主任要做好班级规划，制定好班级的发展愿景。充分发挥班会课育人主阵地功能，可以尝试让学生成为班集体的主人，帮助学生用最好的状态迎接高考。

简介：摘要目的分析彩超对下肢骨折术前深静脉血栓筛查的意义。方法选取我院2016年4月—2017年7月收治的下肢骨折患者367例为研究对象，所有患者均进行术前彩超下肢静脉血栓筛查，分析彩超对下肢骨折患者术前深静脉血栓的诊断价值。结果对下肢骨折患者367例进行术前彩超检查发现，其中有31例患者出现深静脉血栓，发生率为8.44%；其中有较为严重的患者有2例，占到5.44%；小腿肌间筋脉血栓8例，占比为21.78%。有1例患者超声检测，可显示血栓近端活动度。结论下肢骨折患者出现深静脉血栓可能性极低，同时术前进行彩超筛查有重要意义，可为安全进行手术提供重要参考。

简介：摘要：水土保持与荒漠化防治是全球面临的重大环境问题。随着气候变化和人类活动的影响，这一问题日益严峻。本文探讨了当前水土保持与荒漠化防治的发展趋势，分析了有效的防治对策，并提出了综合治理的策略。通过科学研究和技术创新，旨在实现生态环境的可持续发展。

简介：摘要目的探讨失代偿期乙型肝炎(以下简称乙肝)肝硬化患者不同病毒学应答状态对生存率、肝癌患病率的影响。方法抽取2017年3月至2019年9月周口市中心医院收治的失代偿期乙肝肝硬化患者142例，根据抗病毒治疗过程中乙肝病毒脱氧核糖核酸(HBV-DNA)的持续可测性，将持续病毒学应答的90例患者作为A组，非持续病毒学应答的52例患者作为B组。比较两组患者以及应用不同药物治疗患者间的1年肝癌累积发生率与无肝移植生存率。结果A组患者1年肝癌累积发生率为1.11%(1/90)，低于B组的7.67%(4/52)，差异有统计学意义(P<0.05)。A组患者的1年无肝移植生存率为98.89%(89/90)，高于B组的92.31%(48/52)，差异有统计学意义(P<0.05)。失代偿期乙肝肝硬化患者应用不同药物治疗的1年无肝移植生存率与肝癌累积发生率比较差异均未见统计学意义(P均>0.05)。结论失代偿期乙肝致肝硬化患者应用抗病毒治疗可改善疾病预后，不受药物差异的明显影响，持续病毒学应答可使患者肝癌患病率降低，提高患者的无肝移植生存率。