简介：本课题通过对部分儿童进行为期一年系统地口腔卫生知识教育，结果显示：教育组儿童的口腔卫生知识和卫生行为有了明显的提高和改善；教育组儿童的新生龋均、牙菌斑指数比空白对照组有显著性差异，与氟离子透析组有同样的效果，提示在学生中进行健康教育，搞好口腔卫生对预防儿童龋齿有肯定的作用。

简介：随着社会水平的提高和人们生活方式的改变，糖尿病患病率呈逐年上升趋势，其并发症已成为严重威胁人民健康的世界性公共卫生问题。积极预防、控制血糖、减少并发症是降低和控制疾病发展的重要措施。全面有效地控制血糖单靠药物难以达到，需要病人对糖尿病知识的了解和充分理解，并通过自身努力，改变生活方式和行

简介：

简介：<正>歙县属山丘型血吸虫病流行区,历史疫情严重。1993年全县境内达到消灭标准。今年是五年的世行贷款项目的第三年,我县血防工作已进入巩固监测阶段。为了探索消灭血吸虫病地区如何开展健教活动,我们以历史重流行区桂林镇潭石村为试点村,並对试

简介：本文在对研究生心理健康教育的功能和研究生心理健康教育现状进行简单描述的基础上,就研究生心理健康教育的基本内容、应遵循的原则和教育实施方式提出了自己的看法.

简介：根据健康新观念和针对当前大学生存在的各种非健康性表现,阐述大学生健康教育的必要性,并对大学生健康教育问题进行思考和提出建议.

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简介：中小学心理健康教育，既是一个重要而迫切的课题，又不能以心理医生的视角来看待教育任务。盲目夸大青少年心理疾病的现状，既不符合实践，也不切学生实际。必须从学生的年龄特点和社会发展的角度，把心理健康教育作为学校教育和教学的内容来进行，培养和促进青少年的健康成长。

简介：肺结核是一种慢性呼吸道传染病,其治疗隔离时间长,给病人和家属带来恐惧、焦虑,给工作和生活带来很多不便,直接影响病人康复.近几年随着流动人口增多,肺结核发病率有上升趋势.因此,做好健康宣教,成为当今护理的一大主题.现将具体教育内容介绍如下:

简介：1995年10月世界卫生组织在日内瓦再次发出警告指出:'肺结核病已成为世界成人的主要致命性疾病','目前世界上受结核病菌感染的人口占世界总人口的1/3'。就我国而言,约有肺结核病人600万人(新疆约有10-13万),传染源150万人(新疆约有4万左右),每年有25万人死于肺结核病(新疆约有8000余人),有不少排菌肺结核病人隐匿

简介：摘要目的总结健康教育在烧伤幼儿中的实施。方法对113例烧伤幼儿及家长给予良好的健康教育，最大限度减轻病人及家长心理上的痛楚，通过适当的专科指导如烧伤科疾病的常识及烧伤修复期植皮术前后的相关知识、注意事项、功能锻炼、心理与疾病的关系、治疗进展等，以帮助病人及家长树立战胜疾病的信心。结果护理人员充分认识到健康教育在护理中的重要性，健康教育与病人教育需求相结合，院内外教育相结合，病人得到了更好的健康教育，加速了病人疾病的恢复。结论在烧伤科病人中实施有效的健康教育可收到明显成效。

简介：大学生心理成长经历不同阶段:刚入学的适应期,情感的困扰期,学习的迷惘期,就业的选择期.应针对不同时期的心理特点采取相应的教育对策.

简介：随着医学模式的改变，健康教育已成为整体护理的重要组成部分。以医院病房为教学基地，以住院病人及家属为教育对象，目的是使病人了解自己疾病的病理知识和康复保健知识，使病人的行为向有利于康复的方向发展。现将我们对普外科患者实施健康教育的若干体会总结如下。

简介：糖尿病为慢性终身性疾病，糖尿病并非单靠药物可达到长期全面有效地控制血糖，还需通过健康教育的手段提高患者、家属对疾病发生、发展的认识，特别是并发症的认识，使患者能很好地配合治疗，增强战胜疾病的信心，加强自我管理，并持之以恒，对提高患者的生活质量，减少、延缓并发症的发生、延长寿命，降低死亡率有着极其重要的意义。健康教育是一项全民教育，涉及医院、家庭、社区、疾病预防控制单位，需要领导重视，医护人员、病人、家属共同积极参与。自2003年以来，我们开展了糖尿病的健康教育工作，取得了一些效果。

简介：<正>多年来的工作实践证明,健康教育和宣传工作是我们一切卫生工作的前提和最基本的工作方法,结核病控制工作亦不例外。在这方面应该加大投入。

简介：加强心理健康教育，培养中学生良好的心理素质，是我国教育改革的共同目标。80年代中期以来，我国有关调查表明，中学生群体出现心理健康问题的比例呈逐年上升趋势。面对如此严重的形势，如何提高中学生的心理健康水平，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养健全的人格，是现代教育赋予广大教育工作者的一项紧迫任务。因此，加强中学生的心理健康教育是适应社会培养高质量人才的重要环节，更要落实“跨世界素质教育工程”的关键所在。

简介：大学心理健康教育服务于高校德育目标和任务，具有多方面的德育效应：心理健康教育是德育的基础，有助于大学生构建正确的人生价值观；是大学生塑造健全人格的基本途径，为高校德育工作提供了一种新的视角。心理健康教育在培养全面发展的一代新人中具有不可替代的作用，是新时期高校德育必须承担的任务。为此，探讨高校心理健康教育的实施途径，对充分发挥心理健康教育的德育功效，具有积极的意义。

简介：<正>良好的心理素质是一个人综合素质全面发展的基础。青少年正处于身心发展的重要时期,随着社会的急剧变化、生活环境的日趋复杂、竞争压力的增大,在校园生活中心理问题也日

简介：在信息化的现代社会,随着社会压力、家庭压力和环境压力的增加,学生的心理压力也越来越大.成长中的青少年如果承受不了这种压力,就会产生心理问题,形成心理障碍.若不及时消除这些障碍,学生的心理将会扭曲,从而影响他们的包括学习活动在内的全部活动,阻碍他们身心的健康成长和素质的全面发展.普校的健听学生如是,聋校的听障学生尤甚之.