简介：摘要：近年来虽然机器人的教学实践在中小学开展的越来越多，但通过机器人开展STEM教育的教学模式、教学评价、课程建设等方面的研究却相对比较缺乏。当前，教学实践的资源大部分是竞赛资源，实践设计缺乏理论规划与依据，授课内容参次不齐。本研究旨在通过我镇中小学一线教师的教学实践，架构学生人人参与的机器人STEM教育教学平台，建设优质的机器人教学资源，创设培养学生创新和实践能力的课堂教学模式，加快推进中小学机器人的实践教育。

简介：摘要：美育通过让学生认识美、爱好美和创造美，提高学生的审美素养，潜移默化的影响学生的思想和观念，激励精神，温润心灵，从而促进健全人格的形成。文章从郭声健教授的演讲得到启发，探讨了美育的概念、美育教学的历史、中小学美育教学的现状及措施四个方面，通过对现状及措施的研究，强调了音乐教师要积极做出改变，将传授知识与培养审美相融合，才能真正的做到以美育人。

简介：【摘要】目的：中小学生等未成年人的自我保护能力及逃生能力较差，国家已出台大量措施保证其人身安全，学校建筑结构设计显的尤为重要，本文以四川省绵阳市某学校为例，从结构概念设计出发，探讨教学楼设计的要点，为此类型结构设计提供借鉴。

简介：摘要：中小学信息技术课堂内教师优化教学策略，落实相应先进思想模式，迎合了教学改革思想的不同需求，为学生提供有效的环境会确保学生形成动力和知识探索欲望。基于此，文章中主要分析了中小学信息技术高效课堂的构建策略。

简介：摘要：合唱教学不仅是中小学音乐课程教学中的重点教学内容，也是中小学音乐课堂的重要组成部分，合唱不仅能够提升学生的团队精神，还能提高自身音乐素养，促进学生音乐能力的全面发展。因此，本文基于合唱教学的重要性，阐述了具体的中小学合唱教学策略，以供参考。

简介：摘要：中小学信息技术课堂内教师优化教学策略，落实相应先进思想模式，迎合了教学改革思想的不同需求，为学生提供有效的环境会确保学生形成动力和知识探索欲望。基于此，文章中主要分析了中小学信息技术高效课堂的构建策略。

简介：摘要：本文分别论述了在中小学教育中落实减负增效政策的意义、困境和实践策略，期间提出了一些自己的浅薄见解供为参考，希望给出实用建议。

简介：

简介：摘要：随着时代的发展，体育锻炼的重要性越发明显，体育改革趋向兴趣化，体育兴趣化校本课程在当今的体育课堂改革之中成为重点，全面提升学生的身体素质是主要目标。跳绳是一项集健身与娱乐为一体的体育运动项目，其也充满了现代化元素，将花样跳绳有效的融入到体育教学之中，能够有效提升学生自身身体素质与运动能力。此外，花样跳绳的运动强度十分巨大，如果教师自身的教学方式过于单一，就会造成学生兴趣下降，为了避免此类问题的出现，就需要教师采取科学有效的措施，充分调动学生的参与热情，进而将教学效果全面提升。本文将对中小学体育花样跳绳教学的具体实施策略进行梳理与解析。

简介：摘要：音乐教育是渗透美育目标的关键路径，尤其是新课程改革背景下，中小学音乐教育工作得到进一步重视，音乐课程和其它文化课程共同成为当前课程建设工作的重点，旨在给中小学生全面发展提供更为广阔的空间。但是在传统教育机制影响下，中小学艺术课程确实不受重视，音乐学科作为艺术课程之一，没有充分发挥作用，其中音乐理论教学质量不足是课程指导过程中存在的突出问题，影响学生的音乐素养发展。基于此，现代中小学音乐课程建设中，需要重点分析音乐理论教学指导方法，以期构建更加完善的学科教学模式。

简介：摘要：互联网+时代背景下，信息技术在教育系统当中的有效应用，不仅营造出了相对宽松的网络育人环境，同时也进一步升级了教育技术，为整个教育系统的有序发展提供了保障。尤其在中小学教育实践中，通过网络育人环境的塑造，以及先进互动模式的更新，一方面有效地激发了中小学生的学习积极性，另一方面也能帮助他们养成良好的自主学习习惯，主动在互联网中搜集有用信息，提高学习成效。本文主要研究互联网时代下中小学网络育人策略。

简介：摘 要：有效提问是指在课堂教学过程中提出的问题能引发学生的心理活动，促进学生物理思维能力发展，实现教学目标，并通过师生互动动态生成新的问题的一种教学活动方式。笔者通过本文对物理课堂教学中有效提问的策略做了一些浅略的探讨。

简介：摘要：红色文化是革命时期留下的革命遗址、革命文物以及革命人物的精神等珍贵资源，它不仅见证了中华民族经历过的风雨历程，而且承载着新时期育人导向、文化传承、德育教学等时代价值，尤其有助于青少年树立和践行社会主义核心价值观，实现学校立德树人的根本任务。

简介：摘要：随着社会的进步与时代的发展，人们对于中小学生的培养要求也从注重成绩变成了要促进学生的德智体美劳全面发展，而中小学的信息技术课程也逐渐被广大教师和家长重视起来。基于此，为了有效促进学生对信息技术的掌握，广大教师有必要确立正确的中小学计算机教学的指导思想，来帮助学生更好地学习计算机课程。下文将从个性化、主体化、信息化、多元化、合作化等多个方面来阐述应如何在计算机教学中践行指导思想。

简介：摘要：新课程理念中明确提出：“生活是知识的主要来源地，生活是第一性的。”所以，教师在教学中应立足于生活实际，实施生活化教学，引导学生在实际生活中应用所学知识，将生活中遇到的问题予以有效解决。就中小学道德与法治教学来说，因为这一课程涉及到社会知识、道德规范以及生活常识等内容，而这些均与学生的生活有着密切联系，因此也就让这门课程的生活化比其它课程更为突出。所以，教师在开展中小学道德与法治课程教学时，应结合学生的实际情况，对自己的教学方式予以优化，对学生实施生活化教学，在促进教学效率、教 学质量提高的同时，也全面提高学生的道德和法治素养。

简介：摘要：在当前的中小学教育中，各个科目的教学是十分重要的，综合实践活动课堂教学也是极其重要的。推动学校综合实践活动课堂教学不断向前发展是校长义不容辞的责任，也是每位校长在学校工作中应该落到实处的。笔者总结了其他学校综合实践活动课堂教学开展的经验，并结合本校综合实践活动课堂教学开展的实践，分析了在中小学开展综合实践活动的重要性，给出了有效开展综合实践活动的策略。希望本文能为各中小学有效地推进综合实践活动提供一定的参考。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，在目前的教学过程中，除了向学生讲解相关的理论知识外，还应密切关注学生的身体素质，切实提高学生的综合素养。在中小学中，体育游戏得到了充分的利用。体育游戏的开展，不仅能够充分满足学生爱玩的天性，还能够使学生在运动的过程中身体素养也得到较好的提升。本文将对体育游戏在中小学体育中的价值以及相关的应用进行分析，以期能够促进学生的健康发展。

简介：摘要：音乐教学的关键主要是为了能够进一步培养学生的艺术情操。在进行音乐教学的过程中，教师需要更加注重学生的参与感，使学生能够切实感受到音乐的魅力所在。体验学习的方式就能够很好地帮助学生增加参与感与体验感，有效提升学生的学习热情，从而进一步提高学生的音乐素养。基于此，本文章对中小学音乐教育体验学习的实践路径进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘 要：中小学图书室是丰富学生阅读学习的必备场所，对提升学生综合素质具有不可替代的重要作用。本文对当下中小学图书室管理存在的问题进行认真思考，提出提升图书室管理效能的科学化理念，全面发挥图书室的服务功能，让更多的中小学生从中受益。

简介：摘要：中小学数学教学必须引起教师的关注，教师将课堂教学模式稳定升级和规划，找寻利于学生发展的教学体系，全方位地促进学生成长和进步。结合现阶段中小学数学课程教学的不足，教师做好教学反思和改进，制定针对性教学对策，为学生带来促进自我学习进步的良好体系。基于此，文章从中小学数学教学进步发展的良好策略分析入手，为学生凸显自身学习地位提供准备，保证学生拥有释放自我的机会，以此感悟数学学习的精髓。