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简介：我校历经了两年多的实验教学评估,通过这一活动,促进实验教学质量的提高;促进了实验教学管理的科学化、规范化。把建立实验教学档案作为评估合格实验室来抓,是十分必要的,它将给实验教学注入新的活力,将促进实验室的建设更快地发展。1.建档的必要性。(1)在教学法实验评估中,通过评估听课、现场考察、查阅资料和亲眼目睹了教学法实验课教师教书育人与严谨的教学态度,他们在教材处理与教法上,积极启迪学生的思维能力,

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简介：摘要初中理实尽，在教学过程中有必要进行分析。在初中理实际教学中，分析的运用有极其丰富的内容物验管比较简单但误差物误差和重要的，能实教学，能使实教学更有科学性，有于提高学生的实素质，为们的继学习基，是得一位意义它优化验验也利验他后奠定础值每初中理教师研究的课题。物认真

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简介：本文通过实验教学管理工作的内容,阐述了高校实验教学管理的重要性.

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简介：《炼厂机器》课程是化机专业的两门主要专业课程之一,它包括两大部分,即理论教学部分《炼厂机器课》和实践教学部分《炼厂机器安装修理》(以下简称《安修》),机泵拆装实验室主要承担“安修”课程的实践教学任务,它可一次接纳一个班40多个学生的实习能力。它于1983年建立。最初的条件是一个840m~2的厂房和一个3t的电葫芦吊。学生实习所需的机器设备是在专业科老师们的艰苦努力下,在兰州炼油化工总厂等有关单位领导的大力支持下,

简介：数学实验教学的目的是培养创新能力,而重点是改进教学模式.当前教学中,许多教师仍使用单一讲授的教学模式,“教师讲,学生听”,缺少学生自主探究、合作讨论等环节,妨碍了学生能力的培养与提高.在数学实验教学中要特别注意不能“穿新鞋、走老路”,应把教学模式的改革作为研究的重点.

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简介：摘要：在高中物理教学中，实验是重点教学内容。通过实验教学，学生可更好掌握课本知识点，把握理论，深化知识认知；通过实验，教师可形象地讲授知识，传授理论，提高教学效率。如何创新物理实验教学，落实物理学科素养是当下教师不得不面临的问题。教师不仅要把握学生的学习情况，还要掌握创新的教学方法。基于此，将聚焦实验教学，谈一谈自己的教学实践经验。

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简介：<正>物理学是一门以实验为基础的科学。一切物理定律、理论都必须由实验来验证,而物理教学不仅是让学生认识自然规律,更要培养学生透过现象分析,发掘本质的能力,因此实验教学非常重要。高中阶段的实验教学有两类:教师演示实验和学生分组实验。一般说,演示实验是课堂上,在老师的指导下进行的一种特殊的认知过程。通过直观趣味的实验,学生能很快建立物理概念。好的演示实验能给学生留下深刻的印象、激发发生探求实验奥妙的欲望、提高学习物理的兴趣。当然,平淡无奇的实验根本达不到这种效果。比如,用杯壁有洞的水杯

简介：摘要“力、声、光、热、电”，我们生活的每一天，都融合在与这些物理现象和它的应用之中；我们生活的每一天，都在享受物理科学迅猛发展带给我们的美好文明世界。我们生活的每一天，总有许多物理的自然规律需要我们去发现、探索。所以，我们了解、甚至是理解物理知识的内容和认识我们身边的事物规律，把物理的奥妙与神秘感揭开。正是物理教学的目的如此，实验就是我们教师在物理教学的主要的方法和途径；也是我们的学生学习和获取知识的重要渠道。

简介：实验教学是物理教学的基本手段。教师应把实验作为教学中的一个重要环节，充分利用物理实验的有利条件来促进物理教学。

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