简介：摘要：新时代发展背景之下，我国教育教学工作的思想和形式都需要得到进一步创新。四wei学堂教学模式的构建，主要是立足不同阶段学生身心发展规律，并从个人思维逻辑、思考方式等出发，深层次挖掘学科教学优势，最大程度强化学科塑人、育人特点。尤其是对于初中语文学科来说，教师需要革新传统教育理念和授课模式，因此充分运用四wei学堂教学模式，从多元化、多样化角度出发营造学科教学氛围，最终帮助学生学科核心素养与综合素质得到全面发展。基于此，本文将针对初中语文四wei课堂教学模式的应用策略加以探索研究。

简介：北洋法政学堂是袁世凯在天津创办的最后一所学堂,也是中国第一所全日制普通高等政法院校。它规模宏大,专业齐全,办学形式多样。中国共产主义的先驱,中国共产党的主要创始人之一李大钊烈士是该校专门部首届毕业生。搜集先贤史绩,弘扬烈士点滴,是晚生校友的光荣职责。2011年是该校创办105周年,笔者特撰此文,以为纪念。

简介：二十世纪初的中国新式学堂，力图通过多种形式的教育变革来塑造一种全新的国民形象，而新学堂规则的产生直接指向学生的行为改造。本文试图以清末新式学堂的卫生规则为文本，考察其中关于学生个体清洁、学校公共环境、疾病预防与控制、禁吸烟草等方面的规范，进而探讨教育变革、文化变革和政治改造之间的关系，并诠释新学堂的卫生规则如何在晚清的政治与文化现实中产生，以及强国的迫切需要如何透过学校卫生规则而试图形塑全新的国民形象。

简介：文章词数：159建议用时：2′难度指数：★★精彩导读开学首日＂背葱男孩＂火了!背后的书包里插着两棵大葱,手中还提着满满两大袋东西……这个男孩的萌照近日刷爆了朋友圈。

简介：<正>白居易和刘禹锡的《杨柳枝词》有“古歌旧曲君休听,听取新翻《杨柳枝》”和“请君莫奏前朝曲,听唱新翻《杨柳枝》”的名句,可见旧曲翻新,是我国歌曲创作的一个古老的传统。近代学堂乐歌创作继承和发扬了这个传统,运用了多种多样的旧曲翻新手法。手法之一:颠鸾倒凤法旧曲翻新的学堂乐歌使用得最多的手法是颠鸾倒凤法,即把旧曲的前后两部分倒置,翻成新曲。例如张秀山编的《最新中等音乐教科书》(1913年11月北京琉璃厂宣元阁出版)有一首《红梅》采用了民歌《茉莉花》的曲调:

简介：摘要沈心工于1904年至1907年编写了《学校唱歌》三集。该歌集为简谱，这是我国最早出版的学堂歌集之一。为了当时学校普及和国人对加深西方乐理知识迫切需求，在歌唱集卷末附以部分乐理的解说。如《学校唱歌初集》，卷末附有“乐理撮要”，分五节讲述界说（定义）、时间（音的长短）、高度（音的高低）、势力（音的强弱）和歌唱卫生等基本乐理知识。虽然是简谱歌集，但作者在“乐理撮要”说“本书写曲概用简谱以便初学，惟教师不可不知正谱，故于乐理撮要中仍将二谱之音符及写法两两比附，乐者自易贯通。”因而采取简谱与五线谱对照讲解的方式，介绍五线谱知识。

简介：3月31日早上，102岁高龄的马秀贤老人坐在山东济南市纬三路小学的课堂里。终于实现了自己的上学梦，虽然初次上课只有短短的23分钟，却是马秀贤老人102岁人生中第一次走进课堂……8点30分，白发苍苍的马秀贤老人带着书包，在小儿子的搀扶下走进一年级一班教室．孩子们用整齐的掌声欢迎这位最年长的同学。

简介：这类歌曲在当时的学堂乐歌中数量不算多,一方面由于我国学堂乐歌的产生、最初就是参照日本早期学校歌曲的经验发展起来的,这可能是当时我国的学校音乐教育受了日本学校音乐教育的影响

简介：李桂林、陆建芬夫妇用19年的清贫、坚守和操劳,为悬崖上的二坪村恢复了停学十多年的山上小学,也在用知识润泽着大山里的彝族村民,让这对夫妇感动了中国。电影《云上学堂》再现了普通人强大的力量,＂爱生如子,以校为家＂是这对夫妻的宗旨。

简介：网络学堂是一种新型的教育模式,在信息技术的强大支持下,网络学堂能够构建以人为本的课程信息管理体系。网络学堂就是要体现以学生为中心强化服务意识,建立独立的课程信息管理平台,通过课程信息整合,课程各种信息的集中管理,为学生提供快捷方便的教学资源和管理信息。

简介：保定初级师范学堂是清末兴学急需师资的产物，也是畿辅重地率先垂范的杰作，其创始人为我国近代教育家严修，1904年仿效日本寻常师范创建于保定城西张公祠，至今已有104年的办学历史。

简介：作为班主任，我希望将班级逐步转化为一个介于家庭与社会之间的、能够帮助学生提高综合实践能力、提升核心素质的“成长实践场”。我不仅关注学生在校期间的班级建设。还关注学生各个家庭教育环境的进一步优化。借此来帮助我的学生学会生活，同时满足家长群体对于班级管理的新期待。

简介：

简介：对李大钊在北洋法政学堂的校友际青、子默、守恒、去闇等,有关论著往往语焉不详,甚至介绍有误。根据近年发现的《北洋法政专门学校同学录》和有关史料,际青本名刘瑞芝,今河北省乐亭县胡家坨镇木瓜口附近的刘庄人,约生于1885年,与李大钊同为＂专门豫科英文班＂和本科＂政治经济科＂的学生。子默即郭须静（1890—1934）,1907年秋先入＂专门豫科法文班＂,1913年6月与李大钊一起毕业于本科＂政治经济科＂。守恒即张永德,北洋法政学堂第一届＂别科＂生,1909年春入学,1912年7月毕业。去闇即张一诚,北洋法政学堂法律本科学生,1910年——1913年6月在学。

简介：1882年驻日使馆东文学堂正式成立,标志着西方语言独霸中国近代外语教育资源的时代彻底终结。驻日使馆创设东文学堂的目的在于填补馆内东文翻译官与通商口岸日语译才的严重缺口,然而令人遗憾的是其办学成效甚微。首先它未能化解甲午战前日语译才紧缺的窘境,其次培养的译才总体质量不高,能够委以重任者屈指可数。不过就办学意义而言,驻日使馆东文学堂的设立不但拉开了中国近代系统培养日语译才的序幕,也为其后日语译才的培养提供了参考范式。

简介：中国近代学堂教育,创始并發展於慈禧太后秉權期间。所謂近代学堂,是十九世纪下半葉以来,中学与西学、科学与学堂之争的产物;是对传统封建教育很不徹底的否定,略仿西洋教学规制,但又保有相當浓厚的封建教育色彩;它所造就的人才。不再是祇知尊孔读经的

简介：看到尚德学堂的一幕幕动人场景,实在是难以忘怀。我经常想,孩子们生活在这样的环境里是多么幸福,怎能不成人成才!尚德学堂是常州市钟楼区教育文体局的创新,教育文体局统一设计统筹安排,多方参与共建共享,使立德树人的根本任务真正落到了实处。尚德学堂体现了正确的价值引领。红色教育基地(如:瞿秋白纪念馆)、橙色文商旅学堂(如:南大街、双桂坊特色文商旅)、绿色田野课堂(如:佳农生态园)、蓝色企业工艺坊(如:梳篦厂、乱针绣馆)、紫色书斋(如:半山书局),“赤、橙、绿、蓝、紫”,尚德学堂设计了丰富多彩的课程和活动,致力培养儿童“爱家乡、勤实践、乐分享、能创新”的品格。目标的确定与表述、内容的设计与安排,依据中国学生发展核心素养,又植根于钟楼大地,延续了常州“崇文尚德”的历史文脉。

简介：马尾船政学堂是近代中国人自办的第一所新式学堂,也是中国近代最早的海军科技学校。船政学堂人才辈出,成就辉煌,为中国近代的造船、航海、航空、铁路、机械、天文、矿冶、思想文化等事业作出了巨大的贡献,对中国近代历史产生过深远的影响。

简介：严复(1854—1921年),字又陵,又字几道,福建侯官(今福州)人.他是第一个系统介绍西学、提倡资产阶级思想与文化用以挽救中国的资产阶级启蒙思想家.他1867年考入左宗棠、沈葆桢等创办的海军学校——福州船政学堂.1877年,被派往英国留

简介：清末贵州新式教育之兴办受制经费困窘者良多,如经费筹措机制难以真正有效建立,经费来源有限,经费筹措过程中各方势力冲突不断且自我管理十分混乱,这些对兴学的各层面和环节都形成了极大的制约。地方政府虽根据学部精神,尽量变通办理,以期能培植新式学堂,然而在学堂数量有所增加的情况下,其兴办实情则依旧不容乐观。