简介：摘要：现如今，在社会经济发展过程中，对于人才的要求越来越高。高素质人才的数量较为缺乏，我国对于高素质人才的需求较为严峻。高等学府在进行人才培养时应注重将理论与实践相结合，将产业和教育相结合，进而实现产业和教育共同育人。基于此，本文对产教融合虚拟仿真课程进行实践研究，首先对产教融合理念进行了概述，然后对基于产教融合的虚拟仿真教学实践进行分析，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：近年来，随着我国社会和经济的快速发展，信息技术水平的迅速提高，计算机技术已实现跨学科应用，能有效解决教学中出现的问题。在此背景下，本文试图将计算机技术与中学物理实验相结合，提出利用虚拟仿真实验和技术进行中学物理教学的构想，为中学物理实验的成功提供参考支持。

简介：摘要：土木工程结构试验教学是大学教学必须开展的教学实践活动，目前看，由于诸多原因，结构实验教学环节相对薄弱。通过虚拟仿真解决了上述诸多问题，本文基于仿真平台对结构设计原理课程实验仿真进行架构设计，以期提高教学效果。

简介：摘要：矿物加工工程专业是对实践动手能力要求很高的一门学科，煤炭清洁加工与利用虚拟仿真实践平台可用于模拟真实选煤厂的工艺流程、设备状态与结构、安全注意与防护、智能装备与发展等，将实践教学内容赋予语言、声音、图象、文字、动画、音乐等数字化处理，更加直观地将所有实践教学内容表现出来并传达给学生，使学生身临其境，成为学习的主动参与者，由此可大大激发学生的学习积极性，高效提高真实工厂实践教学效果。

简介： 摘要：焊接技术对于各大工业生产来说有着非常重要的作用，而且我国对这方面的人才有着非常高的要求，其必须要具备较强的专业知识以及技术，所以焊接实训课程对学生而言则是一项不可或缺的学习内容。但在目前来看，大部分学校中传统焊接实训课程存在着成本过高、危害健康以及污染环境等多种问题。然而在实际的焊接实训课程采用虚拟仿真技术来进行教学，不仅可以完全避免以上问题的发生，还能有效激发学生的学习兴趣，从而大幅度提升教学质量。因此，文章首先对虚拟仿真技术在焊接实训中具备的优势加以明确；其次，提出虚拟仿真技术在焊接实训中的实际应用。

简介：摘要：维修性设计分析与验证运用维修性试验演示等分析手段发现维修性设计缺陷，对设计缺陷进行维修性影响程度分析，进而采取纠正措施改进产品设计特征并通过验证，是系统的维修性设计分析验证闭环过程。该项活动的有效实施可为设计人员最终设计决策提供有力依据。

简介：摘要：虚拟仿真实验教学项目的建设，能在一定程度上弥补传统实验教学的不足。探索技术与教学的融合机制，加强虚拟现实基础技术与应用基础研究，明确实验教学项目建设的评价标准，通过拓展实验教学场景、促进技术发展以提升虚拟实验的可信度和效度、全方位且多层次变革实验教学理念。通过开展面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真实验，学生可系统学习面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真，可为我国高校虚拟仿真实验教学的建设与发展提供方向性指导。

简介：摘要：虚拟仿真实验教学项目的建设，能在一定程度上弥补传统实验教学的不足。探索技术与教学的融合机制，加强虚拟现实基础技术与应用基础研究，明确实验教学项目建设的评价标准，通过拓展实验教学场景、促进技术发展以提升虚拟实验的可信度和效度、全方位且多层次变革实验教学理念。通过开展面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真实验，学生可系统学习面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真，可为我国高校虚拟仿真实验教学的建设与发展提供方向性指导。

简介：摘要：针对机械设备拆装实训环节存在的实训设备易损坏、耗材损耗多、教学效果不明显等问题，提出开发一种基于 Unity3D的机械拆装虚拟仿真实训平台。本系统基于三维虚拟化仿真的拆装实训，通过整合soildworks以及unity3d将现代虚拟教学技术与拆装实训教学有机结合，学生通过虚拟软件熟悉拆装基本原理、拆装工具的使用。能够有效的解决目前拆装实训中遇到的各种问题。

简介：摘要：目前，在风电场工作人员的日常培训过程中仍然存在很多问题，这主要包括培训手段单一、培训内容深度不够等。本研究为提升风电场工作人员的培训质量，针对目前培训中存在的问题利用虚拟现实技术设计了风电仿真培训系统。在该系统中，第一是利用三维建模、摄像机分层距离剔除等手段建立风电模拟环境，第二是利用虚拟现实技术达到了对风电设备的模拟安装，第三是利用三维交互技术实现了在虚拟场景中的情景漫游。通过利用本研究所设计的培训系统，风电场工作人员能够在培训的过程中直接学习风电设备的结构组成和各方面的工作原理，这不仅能够提升人员培训质量，也能够提升企业的培训效率，对风电企业的发展具有重要意义。

简介：摘要：铸造工艺模拟展示了专家用户的质量现状。铸造虚拟仿真技术是现代企业先进设计的必备方法之一。随着铸造虚拟仿真技术的发展,企业对掌握和了解铸造CAE技术人才有着迫切的需求。结合国家人才培养的重大战略需求，落实清华大学的育人理念，通过对工程实践和创新教育发展趋势的研究，凝练中心发展理念，清华大学基础工业训练中心与MAGMA合作，并将会用MAG-MA教育版软件为清华大学以及周边大学的学生提供模拟课程及体验。本文就铸造虚拟仿真技术的应用及工艺缺陷展开探讨。

简介：摘要：传统教学注重理论知识的讲授，但理论知识抽象，学习被动缺乏兴趣，疫情新形势下，建筑识图实践教学中还存在看不到、成本高、进不去、高风险、难测评等的问题，因此将虚拟仿真技术用于实践教学的改革势在必行。通过充分运用虚拟现实、虚拟仿真、增强现实、体感互动等先进技术，以院校为主导，与行业企业深度合作，引进优质行业教育资源，聚焦解决建筑识图实践教学中的重难点，按照共建共享模式，搭建虚拟仿真实训场所，提供泛在式教学、学习、实训相结合的教学新模式，解决建筑识图实践教学存在的痛点和难点，为培育复合型高素质技术技能型人才创造可靠、安全和经济的教学条件。

简介：摘要：矿物加工工程专业属于一门对实际操作和操作能力有着非常高要求的课程。在这个课程中，煤炭的清洁加工与利用虚拟仿真实践平台可以被用来对实际的选煤厂的工艺流程，设备状态与结构，安全注意与防护，智能装备与发展等进行模拟。在这个过程中，可以将实践教学内容赋予语言，声音，图象，文字，动画以及音乐等数字化处理，从而可以更直观地将所有的实践教学内容展现出来，并向学生传递，让他们能够置身其中，从而让他们能够处于一个非常好的环境中，变成一个积极的参与者。这样就可以极大地调动他们的学习热情，有效地提升在实际的工厂中的实践教学效果。

简介：摘要：随着全球航空业的快速发展，机场的运行管理变得更加复杂和关键。机场作为航空运输系统的重要组成部分，其运行管理对于航空公司、旅客以及相关利益相关者的体验和效益具有重要影响。然而，传统的机场运行管理方法往往面临一系列挑战，如运行效率低下、安全风险高、资源利用不均衡等问题。为了克服这些挑战，可以在机场运营管理领域引入虚拟仿真技术，以提高机场运行的效率和安全性。

简介：摘要：《数控编程与车削加工》课是一门专业实践能力非常强的课程，想要有效的提高这门课的教学质量，需要教师合理使用虚拟仿真软件，这能让教学更直观，更能激发了学生的学习兴趣。让学生更好的掌握了这门课程。

简介：  摘要：随着计算机技术和虚拟现实技术的快速发展，虚拟仿真技术在电气工程领域的应用越来越广泛。本文首先介绍了虚拟仿真技术的基本概念和特点，然后探讨了虚拟仿真技术在电气工程中的应用领域，包括电力系统分析、电机设计、电力电子器件设计和电气控制系统设计等方面的应用。接着，分析了虚拟仿真技术在电气工程中的优势和挑战，并提出了相应的解决方案。最后，展望了虚拟仿真技术在电气工程领域的发展前景。

简介：摘要：虚拟仿真属于新时代发展的产物，以计算机技术为支撑，围绕用户实际需求创造的虚拟世界，结合使用群体的视觉、听觉及触觉，给用户提供互动学习及沉浸式体验，完全不同于以往的教学方案。现如今，虚拟仿真技术已有明显的突破效果，且深受国内护理专业领域的高度关注。基于此，本文围绕虚拟仿真技术的概述，分析虚拟仿真技术的现实作用，提出该技术在我国护理专业领域中的实践应用方法，帮助护理教师了解虚拟仿真技术基础上，提升教学效果。

简介：摘要:建筑施工中虚拟仿真技术的应用研究对于提高施工效率、降低成本和确保施工质量具有重要意义。本文通过分析当前建筑施工中虚拟仿真技术的应用现状,探讨了其在施工决策、施工过程模拟、安全培训等方面的具体应用,并结合成功案例对其应用效果进行了评估。研究发现,虚拟仿真技术能够有效提升建筑施工的可视化水平,优化施工决策,减少安全隐患,为建筑企业带来显著的经济和社会效益。最后提出了进一步促进虚拟仿真技术在建筑施工中应用的建议。

简介：摘要：随着科技的迅速发展，虚拟仿真技术作为一种新兴的教学手段，逐渐在电工电子教学领域得到广泛应用。本文旨在探讨虚拟仿真技术在电工电子教学中的应用，分析其优势和挑战，并提出相应的解决方案。本文通过文献综述和案例分析的方法，深入研究虚拟仿真技术在电工电子教学中的实际运用，以期为电工电子教学领域的教师和研究人员提供有益的借鉴。

简介：摘要：在中等职业学校的汽车专业中融入虚拟仿真训练平台，既反映出对传统教学革新与人才培养模式转型的深度考量，又是强化理论与实践一体化教学策略的关键步骤。这种方法有效地解决了职业教育中实训环节所面临的诸多难题，如难以直观展示、难以进入实践环境、成本高昂以及潜在的安全风险。作为中职教育中的重要分支，将虚拟仿真技术应用于汽车专业技能实训，显著提升了实训资源的可达性和吸引力。虚拟仿真技术为学生创造了一个生动且交互式的教学空间，激发了他们的学习热情，从而有助于提升学生的实际操作能力和技术水平。