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  • 简介:摘要:目的:分析老年慢性病的特点,评价健康教育宣传的价值。方法:观察对象为60例社区老年慢性病患者,于2021年9月-2022年9月在我院进行临床研究,且随机分为两组,观察组为健康教育宣传护理,对照组为常规护理。根据两组不同护理数据结果进行比较,分别为临床护理指标比较,包括血压、血糖、血脂;对两组疾病健康知识掌握情况比较,包括健康教育前后的疾病知识掌握程度、疾病治疗流程掌握、日常生活注意事项;比较两组教育前后不良生活情况,包括吸烟、饮酒、锻炼。结果:观察组各项数据比较均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:社区患者采用健康教育宣传护理,可提高预防保健意识,改善预后。

  • 标签: 健康教育宣传 社区老年慢性病 保健意识 效果
  • 简介:[摘要] 目的 探讨对成年女性HPV疫苗接种采用"互联网+"多模式健康教育后对其接种认知及意愿的影响。方法 随机选取我院2020年1月-2022年1月期间接受问卷调查的成年女性共80例,作为研究对象。根据数字随分法将其分为参照组40例和试验组40例,参照组采用常规健康教育,试验组采用"互联网+"多模式健康教育干预,根据所得数据,对比两组疫苗接种认知、疫苗接种意愿。结果 采用"互联网+"多模式健康教育后,两组疫苗接种认知,试验组高于参照组,有统计意义(P<0.05)。试验组疫苗接种意愿高于参照组,有统计意义(P<0.05)。结论 对年女性HPV疫苗接种采用"互联网+"多模式健康教育后,可以提高对疫苗接种的认知以及意愿。

  • 标签: []"互联网+"多模式健康教育 HPV疫苗 认知
  • 简介:摘要:目的 以社区老年慢性病患者为例,对健康教育护理对患者预防保健认知的影响进行分析研究。方法 此次对本社区预防科收治的60例老年慢性病患者作为研究的对象,按随机盲选法分成2组,各30例,对照组患者给予常规护理方法,观察组患者在此基础上加强健康教育护理,进一步比较两组护理效果。结果 在预防保健知识掌握程度评分方面,观察组为(94.50±0.50)分,与对照组的(83.00±1.00)分比较明显更高(P<0.05)。观察组护理总满意度为93.33%,明显高于对照组的66.67%(P<0.05)。结论 社区老年慢性病患者采取健康教育护理的效果显著,可提高患者对预防保健知识的掌握程度,并提高护理满意度,值得推广及应用。

  • 标签: 社区老年慢性病 健康教育护理 预防保健认知 影响 护理效果
  • 简介:摘 要:目的:分析健康教育对肺结核患者疾病认知水平及自我管理能力的影响。方法:将2023年02年-2024年01月间我院收治的88例肺结核患者随机分为对照组和实验组,对比不同护理方式的应用效果。结果:实验组认知水平高于对照组,且自我管理能力优于对照组,P<0.05。结论:给予肺结核患者健康教育干预能够使其对疾病有一个正确的理解和认知,积极的配合治疗,提高患者的自我管理能力。

  • 标签: 健康教育 肺结核 认知水平 自我管理能力
  • 简介:摘要:目的 探究PBL式健康教育对提高妊娠期高血压患者疾病认知及依从性的效果。方法 选取本院2023年1月-2023年12月收治的78例妊娠期高血压患者作为研究对象,分组各39例,其中对照组采用常规护理,观察组联合PBL式健康教育,对比两组相关临床指标。结果 相比对照组,观察组患者的疾病认知水平及依从性均更高,P<0.05。结论 在妊娠期高血压患者的干预中,采用PBL式健康教育能够切实提高患者的疾病认知水平及依从性,改善患者的预后,值得推广。

  • 标签: PBL式健康教育 妊娠期高血压 疾病认知 依从性
  • 简介:摘要目的探索通过品管圈活动提高住院糖尿病患者健康教育知晓的方法。方法成立品管圈小组,针对在院糖尿病患者对健康知识知晓度低的情况,运用品管圈手法进行现状把握、目标设定、要因分析、对策拟定并实施。结果通过开展品管圈活动住院糖尿病患者健康教育知晓率由活动前57.6%提高到86.4%,差异有统计学意义(P<0.01。结论开展品管圈活动对提高住院糖尿病患者健康知识、加强科室间协作、提升团队精神起到积极的推动作用。

  • 标签: 品管圈 糖尿病患者 健康教育
  • 作者: 朱琳
  • 学科:
  • 创建时间:2022-10-21
  • 出处:《健康体检与管理》2022年4月4期
  • 机构:哈尔滨市阿城区人民医院 黑龙江哈尔滨 150300
  • 简介:【摘要】目的:分析健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果及对减少复发的作用。方法:选取医院接诊小儿肺炎患儿76例(2018年10月~2021年9月),行对比性临床研究,将患儿分组后,于治疗期间予以参照组(n=38)常规护理,试验组(n=38)联合健康教育护理。分析护理实施后患儿症状缓解时间、治疗预后及患儿遵医行为达成差异。结果:试验组护理后退热、咳痰、咳喘、气促、肺部啰音缓解时间及3月内复发均低于参照组,且体格锻炼、健康饮食、加强保暖达成高于参照组,差异显著,P<0.05。结论:小儿肺炎护理中开展健康教育可在引导家属配合临床治疗促进患儿症状转归同时,提升疾病预后质量及健康行为纠正情况,效果显著。

  • 标签: 健康教育 小儿肺炎 护理效果 预后影响
  • 简介:摘要目的探讨健康教育并危机干预对首发精神分裂症复发的影响。方法对40例首发精神分裂症进行相关量表评定后随机分成两组,并做相关分析。结果进行健康教育并危机干预的自知力水平显著提高,患者及家属对精神卫生知识的水平提高,对治疗的依从性好,一年复发10%,再住院5%,显著降低。结论健康教育并危机干预能显著提高自知力及精神卫生知识的水平,降低复发

  • 标签: 健康教育 危机干预 首发精神分裂症 复发率
  • 简介:摘要目的通过品管圈活动,提高血小板减少患者健康教育的知晓。方法选取2016年8月到9月以及2016年11月到12月,我科收治出现血小板减少患者各50例作为研究对象,通过问卷调查方式了解知识的掌握度,分析影响其结果的各个因素,制定护理干预措施并开展活动,比较实施前后的知晓。结果实施活动后,患者的知晓显著提高,差距具有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈活动有利于提高血小板减少患者健康教育知晓,减少患者出血的风险,提高护士的工作效率和质量,增加患者满意度。

  • 标签: 品管圈 血小板减少 健康教育
  • 简介:摘要目的对实施心理健康教育干预对青少年心理问题发生的影响体会进行分析及判定。方法回顾性分析2013年2月至2014年1月接受调查及心理健康教育的某城市200例青少年,将其依据心理指导的方法对其进行分组,分为A组与B组,各100例,A组实施传统的心理干预,B组实施系统化的心理健康教育方案进行干预,2组青少年均经历6个月的心理干预后,并观察2组青少年心理问题的发生及SCL-90各项评分。结果观察组青少年心理问题发生低于对照组,并且SCL-90各项评分均优于对照组,P<0.05。结论系统化的心理健康教育对于降低青少年心理问题发生的具有积极作用,可促进青少年健康身心的发展,其效果显著,值得在临床中推广实施。

  • 标签: 心理健康教育 心理问题 发生率 心理干预
  • 简介:摘要目的探讨系统性健康教育对类风湿关节炎患者复诊及依从性的影响,方法将2013年4月—2014年3月本科收治的90例类风湿关节炎住院患者设为对照组,将2014年4月—2015年3月收治的106例设为观察组并随机分为2组,对照组给予常规的健康教育和治疗护理,观察组给予系统的健康教育,(即病人在住院期间一直到病人出院后一年内实施连续的系统的健康教育,对患者的病情进行评估、制定护理计划及建立切实可行的护理方案,同时采取一定的心理干预和健康教育最后对患者的复诊及依从性进行评价),比较2组类风湿关节炎患者的复诊及依从性。结果2组患者均病情好转出院,随访1年,观察组患者的复诊及依从性比对照组明显增高,差异有统计学意义(P小于0.05).结论系统性健康教育能明显提高类风湿关节炎的复诊及依从性。

  • 标签: 健康教育 类风湿关节炎 复诊率 依从性
  • 简介:摘要目的探讨分析品管圈活动在提高门诊输液患者健康教育的应用效果。方法将我院在2015年12月开展品管圈活动后进行门诊输液患者600例作为研究组,而将2015年10月中未开展品管圈活动门诊输液患者620例作为对照组,对两组患者的健康教育进行对比。结果研究组患者的健康教育为98%,而对照组仅为70%,两组相比研究组显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在医院中开展品管圈活动,有效提高输液患者健康教育,提高护理质量,值得在临床广泛推广应用。

  • 标签: 品管圈 门诊输液患者 健康教育率
  • 简介:摘要目的分析调查基层医院盆底肌康复知识的知晓情况并开展健康教育。方法随机抽取本院120例孕妇,采用问卷调查形式研究其在健康教育前后对盆腔盆底肌康复知识的知晓情况。结果孕妇在健康教育前,盆底肌康复知识知晓较低,而在健康教育后知晓显著提高、患者盆底肌康复知识需求例数增多(P<0.05)。结论基层医院孕妇盆底肌康复知识知晓普遍较低,在进行健康教育后知晓显著提高。

  • 标签: 基层医院 盆底肌 康复知识 健康教育 知晓率
  • 简介:摘要目的探讨健康教育护理对血液透析患者存活和生活质量的改善作用。方法将我院于2013年3月—2015年3月收治的62例血液透析患者作为实验对象,采用随机法分成观察组及对照组,每组各31例,给予观察组患者健康教育护理,给予对照组患者常规护理。使用健康状况问卷量表(SF-36)、自我护理能力测定量表(ESCA)等评价患者生活质量改善情况,还要比较分析两组患者存活。结果观察组患者生活质量得分显著高于对照组,P<0.05;观察组患者存活为80.65%(25/31),明显高于对照组(61.29%(19/31)),差异有统计学意义。结论血液透析患者采取健康教育护理后,其生活质量得到了有效提升,存活也明显提高,这种护理干预也有效提升了患者的自我护理能力及对疾病认知度,值得使用与推广。

  • 标签: 健康教育护理 血液透析 存活率 生活质量
  • 简介:目的研究产后访视对产妇进行健康教育的效果,为提高产妇的母乳喂养寻找有效的方法。方法将2013年1月-2014年1月社区访视的300例产妇纳入本次研究,按照随机数字法将患者分为观察组与对照组,观察组200例、对照组100例。对照组予以常规健康指导,观察组在对照组基础上采用健康教育。比较两组产妇的一般情况。结果观察组产妇纯母乳喂养者明显多于对照组,差异有统计学意义(P〈0.001),而混合喂养、人工喂养者少于对照组,差异有统计学意义(P〈0.001);观察组饮食结构、保健知识、产褥期生理知识的知晓优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.001);观察组新生儿出现黄疸、红臀、湿疹、脐部感染低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论将初产妇作为健康教育以及随访的重点人群,在产后访视中对其进行健康指导,不仅提升了产妇自我护理的能力和新生儿的健康状况,还能有效提高初产妇的纯母乳喂养,具有较高的推广价值。

  • 标签: 产后访视 产褥期 健康教育 母乳喂养率
  • 简介:摘要目的探讨品管圈活动在普外科住院患者健康教育知晓中的应用效果。方法成立品管圈活动小组,对2018年1月—2018年4月普外科收治的140例住院患者,发放问卷调查,进行现状把握,设定目标,找出主要因,拟定对策,组织实施。结果实施品管圈活动后不仅获得有形成果,目标达成142%;更为重要的是获得许多无形成果。结论品管圈的实施不仅提高了健康教育的知晓,同时也增强了大家的团队凝聚力和工作的热情。

  • 标签: 品管圈活动 普外科 健康教育
  • 简介:高血压是威胁人类健康的“无声杀手”,是心血管疾病的独立危险因素,可引起脑卒中、心肌梗死等严重心脑血管并发症,估计我国现有高血压患者超过1亿。为提高高血压患者对药物治疗的依从性,提高血压的控制,减少并发症的发生,我院从2003年3月以来,有目标、有计划地对高血压患者采用各种形式的健康教育,取得良好的效果,现报道如下。

  • 标签: 高血压患者 血压控制率 治疗依从性 健康教育 心脑血管并发症 独立危险因素
  • 简介:摘要目的调查性病门诊就诊者性病艾滋病知识知晓健康教育需求。方法经方便抽样方法抽取某医院性病门诊就诊的568例初诊患者,利用自行设计的调查问卷开展性病艾滋病相关知识问卷调查。结果性病门诊就诊者性病艾滋病知识知晓为43.31%.就诊者年龄、婚姻状况、文化程度、月平均收入、在沪居住时间、婚前性行为发生情况与其是否知晓性病艾滋病知识均存在统计学关联(P<0.05)。就诊者获取性病艾滋病知识的主要途径为电视(50.88%);接受的主要健康教育服务为诊间宣传(52.99%);最期望的健康教育服务方式是医护一对一咨询(66.73%)。结论性病门诊就诊者的性病艾滋病相关知识知晓较低,建议加强医护一对一咨询。

  • 标签: 性病 艾滋病 性病门诊 健康教育